Это такое направление лингвистической практики и теории, оно связано с изучением различных факторов, негативно влияющих на развитии и использование языка, а с другой стороны, с изысканием путей и способов обогащения языка и совершенствования практики речевого общения.
Наконец-то закончилась учебная четверть и наступили долго ожидаемые летние каникулы. Учительница предложила нам выбрать место, которое мы бы хотели посетить. Все ребята класс хором сказали, что хотят пойти в музей. Учительница одобрила это предложение. Утром мы все собрались у школы , где нас ждал учитель , и мы пошли в музей Первым делом мы отправились в кассу за билетами, когда билеты куплены, экскурсовод завела нас в зал с множеством картин на стенах. Она сказала, что картины - это живопись и самыми известными в этом музеи являются картины Левитана, Саврасова, Кастеева . <span>Рассказ экскурсовода оказался очень занимательным и мы все остались довольны.</span>