И.п шестьдесят учеников, семьсот метров,триста граммов
Р.п (нет) шестидесяти учеников, семисот метров, трехсот граммов
д.п (рад) шестидесяти ученикам,семистам метров,трехстам граммов
в.п (вижу) шестьдесят учеников, семьсот метров,триста граммов
Т.п (горжусь) шестьюдесятью учениками,семьюстами метров,тремястами граммов
П.п(думаю о) о шестидесяти учениках,о семистах метрах,о трехстах граммах
Н [н]- звонкий , сонорный , твердый
о [о]- гласный , ударный
ч [ч'] мягкий , и что то еще
ь [ь]- ---
Дроз<u>д</u> - сущ.
Маку<u>ш</u>ке - сущ.
бли<u>з</u>кое - прил.
<u>С</u>брасывали - глагол
Вдру<u>г</u> - наречие
У<u>з</u>кой - прил.
Коро<u>б</u>ке - сущ.
Была весна, ранняя и суровая, как зима, но в другом роде. Недели на три припал к холодной земле резкий береговой норд.
Рыбачьи лодки, повытащенные на берег, образовали на белом песке
длинный ряд темных килей, напоминающих хребты громадных рыб. Никто не
отваживался заняться промыслом в такую погоду. На единственной улице
деревушки редко можно было увидеть человека, покинувшего дом; холодный
вихрь, несшийся с береговых холмов в пустоту горизонта, делал «открытый
воздух» суровой пыткой. Все трубы Каперны дымились с утра до вечера,
трепля дым по крутым крышам.
Но эти дни норда выманивали Лонгрена из его маленького теплого
дома чаще, чем солнце, забрасывающее в ясную погоду море и Каперну
покрывалами воздушного золота. Лонгрен выходил на мостик, настланный по
длинным рядам свай, где, на самом конце этого дощатого мола, подолгу
курил раздуваемую ветром трубку, смотря, как обнаженное у берегов дно
дымилось седой пеной, еле поспевающей за валами, грохочущий бег которых к
черному, штормовому горизонту наполнял пространство стадами
фантастических гривастых существ, несущихся в разнузданном свирепом
отчаянии к далекому утешению. Стоны и шумы, завывающая пальба огромных
взлетов воды и, казалось, видимая струя ветра, полосующего
окрестность, — так силен был его ровный пробег, — давали измученной душе
Лонгрена ту притупленность, оглушенность, которая, низводя горе к
смутной печали, равна действием глубокому сну.
Ёж живет в норе лесной и пишет письма белкам.
Дети пишут письма Деду Морозу.
В моем доме живет кот.