1)по принципуу объединения русских земель.(1478-Великий Новгород, 1485-Тверское княжество, 1510-Псков, 1514-Смоленск, 1521-Рязань)
2) а----, б -Епифаний Премудрый(все остальные - иконописцы, а он нет), в-Михаил Воротынский(все были политические деятели, а он нет)
3)ответ б(Дмитрий Донской брал благословение на Куликовскую битву у Сергия Радонежского)
4)а - 1485, б -1408, в-1382,г-1472,д-1380,
Иван Мазепа перешел на сторону шведского короля Карла XII во время Северной Войны, скорее всего перешел на сторону после Битвы при Лесной.
Огонь отпугивал хищников, помогал в пути, давал возможность готовить более вкусную пищу, огонь использовали при изготовлении орудий труда, он создавал у людей ощущение общности, давал ТЕПЛО и СВЕТ.
С помощью огня они освещали свои жилища.
Огонь - источник всякой Жизни. ОГОНЬ, пьянящий, манящий, в ночи озоряющий - мрак прогоняющий, светом освещающий, теплом согревающий.
Не было бы огня, можно сказать не было бы и человека. Вся история и Эволюция человека началась с огня.
Умение пользоваться огнем позволило сделать пищу более усваиваемой и вкусной.
Огонь не только во много раз расширил доступность источников питания, но и дал человечеству постоянную и надежную защиту от диких зверей. Люди использовали пламя для обороны от крупных хищников-конкурентов, могли с его помощью отвоевывать у зверей удобные жилища – пещеры.
При помощи огня люди могли изготовлять более совершенные орудия труда. Например, обожженные в костре деревянные наконечники копий и концы рогатин делались более твердыми.
С появлением огня и очага возникло совершенно новое явление – пространство, строго предназначенное для людей. У костра, несущего тепло и безопасность, люди могли спокойно изготавливать орудия труда, есть и спать, общаться друг с другом. Постепенно укрепилось ощущение «дома» – места, где женщины могли ухаживать за детьми и куда мужчины возвращались с охоты.
Александр Второй - великий русский самодержец. Уже с молодости его готовили к нелёгкому труду - нести ответственность и управлять могущественным государством. Император знал, что в его власти весь русский народ и он отец его. Александра Второго воспитывал поэт Жуковский, который привил будущему царю чувства сострадания и любви к ближнему. когда трагичесски скончался железный император Николай Первый, отец Александра, страна находилась в тяжёлом положении из=зи крымской войны. Но александр Второй нашёл способ и повёл страну по великому пути развития. Он отменил крепостное право и освободил свой народ. он даровал стране славные реформы, и почти привёл Россию к гражданскому обществу. Но жестокие террористы убили царя освободителя и из-за их безумства страна оказалась на грани катастрофы. Александр Второй - великий царь. И если бы не его смерть, то мы бы жили в совершенно другой стране, великой и могучей.
Театр определение:Театр с до.гр. зрелище.В нем места для зрителей располагались полукругом, возвышаясь друг над другом.Актеры выступали в масках.Представления разыгрывались с утра до вечера.Особенности : Все актеры были мужчины,Первые тпатрульные представления были посвящены богу виноградства и веселья Дионису.В театральных остановках часто отражалось важные вопросы жизни полиса.