Потому что она лягушка умная , поэтому она и красивая,и умная,и добрая , и рукадельница и т.д.
Итак, каковы друзья и враги Жилина? Первый персонаж - это хозяин Жилина Абдул-Мурат. Несмотря на то, что человек он по натуре своей добрый, и всегда ценил и уважал мастерство пленника, Жилин для него все равно является врагом. При иных обстоятельствах они бы, может, и подружились, но из-за национальной розни этому случиться было не суждено.
С особенной неприязнью к пленному Жилину относился старик, живущий под горой. Потеряв семью из-за войны, он люто ненавидит всех вражеских солдат. Он даже собственными руками убил своего сына, который предпочел перейти на сторону русских. Этот старик – еще один ярко выраженный враг Жилина.
Впрочем, Толстой верит, что даже между абсолютно разными людьми может быть найден общий язык. Писатель показывает крепкую дружбу, которая сложилась между Жилином и простой девочкой Диной. Этот момент показателен, поскольку этой дружбе не стала помехой ни война, ни межнациональная вражда.
Дина – это лучший друг Жилина на этой войне. Без ее помощи он бы никогда не выбрался из ямы. Дина поступила самоотверженно, освободив пленника, но ею движет любовь. Жилин же, ощущая чувство благодарности, старается не подвергать девочку опасности.
Напоследок следует отметить отношения Жилина с Костылиным. Казалось бы, люди очень похожи. Он одинакового возраста, занимают одинаковое положение, но там, где человек не думает о других, а заботится только о себе, дружба невозможна. Костылин не враг ему, но и другом его назвать сложно. В то же время девочка иной национальности, с противоположной стороны, влюбляется в русского солдата, и ей ничто не может стать помехой.
1) Пароходик
2)Монетка
3)?
4)топориками
5)человечков
6)хлеб
7)конфету
8)стыд
9)чернилами
10)?
Перед нами образ юноши с нежным, почти девичьим лицом. Таким нежным и прекрасным, что госпожа де Реналь подумала: не девушка ли это робко стоит у порога дома, и из ее красивых глаз льются слезы... Но нет! Это была не девушка, к неописуемому восторгу госпожи де Реналь, это был учитель ее детей! Могла ли предположить тогда молодая женщина, что этот юноша, почти ребенок, станет для нее всем: любовью, жизнью и даже смертью? Нет! Лишь сердце, ее чуткое сердце, тревожно забилось в груди, будто птица в клетке. Еще меньше думал об этом сам Жюльен. Входя в дом господина де Реналя, Жюльен Со-рель, сын бедняка-плотника, нес с собой шкатулку. В ней было спрятано самое большое богатство Сореля и самая большая его тайна, самое большое разочарование (как поздно он родился!) и самая прекрасная мечта юноши; там было то, что питало его гордую душу, что разжигало в нем тщеславные помыслы и себялюбивые надежды... Там был портрет Наполеона! Да! Сорель пришел в дом господина де Реналя не для того, чтоб скромно занять место у самого края "светского стола", а для того, чтобы доказать, что он, Сорель, имеет право быть в высшем свете не по рождению, а по уму, по таланту, по своей одаренности. Он сумеет это, как когда-то сумел Наполеон!
С самых первых дней Жюльен в доме господина де Реналя заставляет восхищаться собой, прислушиваться к себе, считаться со своим мнением. В черном длинном платье, стройный и гибкий, Сорель чем-то напоминает молодого священника с такими очаровательными глазами, что не в одном девичьем сердце смогут они разжечь пламя любви.
Ах, госпожа де Реналь! Не надо бы вам так пристально смотреть в глаза молодого учителя своих детей. Нет там еще любви к вам. Там, в этих неповторимых глазах, пока лишь отражение вашей красоты и жгучий огонь самолюбивого юноши! Он сумеет доказать себе что-то очень важное, когда удержит вашу руку в своей, когда дерзко придет ночью к вам в спальную комнату! А вот вы не сумеете его оттолкнуть...
Да виновата ли молодая женщина, что душа, задыхавшаяся в серой бездуховности Верьера, потянулась к Жюльену с такой жаждой любви, как может только человек потянуться к спасительному рассвету после черной долгой ночи?!
А Жюльен продолжал "завоевывать" этот светский мир. Да, никогда уже не стать ему солдатом наполеоновской армии, не ощутить уже кроваво-красного вкуса воинской славы. Поздно, очень поздно он родился!. А как к лицу ему воинский мундир! Как красиво он держится в седле! (Это он-то! Сын плотника!) Ну что ж, сутана священника Жюльену тоже хороша, и это тоже путь к власти.
Не знал Сорель, что семинарию в Бёзансоне завоевать будет немного сложнее, чем сердце госпожи де Реналь. Юноша сначала никак не мог понять, почему вызывает он к себе такую черную ненависть? Своим прилежанием? Знаниями? Умом? "Глупец! — догадается Жюльен после. — Что я хотел доказать?! Что я умнее их?! Идиот, здесь не нужны знания!" И как ни старался Жюльен Сорель, но так и не сумел отучить себя мыслить, так и не смог стать похожим на своих серых, тупых, безликих и бездумных однокурсников, грубых и бездуховных сельских парней.
Вот тут бы и закончить Стендалю свой роман! Жюльен Сорель благополучно бы доживал до спокойной старости в славе и богатстве.
Но Стендаль не для того создавал образ Жюльена Со-реля, вложив в него столько своей души и сердца.
Это роковое письмо госпожи де Реналь! А дальше все идет быстро: дорога в Верьер... церковь... она молится... он стреляет. И все! Беспамятство... Жюльен в тюрьме. Сколько времени он здесь? И сколько ему еще быть? Да сколько б ни быть, впереди — только гильотина!
Не будь всего этого в романе, разве мог бы Жюльен Сорель "просочиться" в XXI век?
Выбирай)
