І ось одного дня прийшли прийшли до лісу діти.Вони побачили дивовижну квітку.Зачаровані її красою ,вони довго не відходили від неї. Захотілося їм зірвати квітку і понести додому.А в цей час летить над квітками бджілка. Чує,що десь далеко - далеко дзвенить тривожно дзвіночок. Летить бджілка на звук дзвіночка. Прилетіла і побачила ,що конвалії загрожуе небезпека.Вона швидко залізла до дзвіночка і грізно задзижчала .Злякалися діти і не зірвали конвалію .З тих пір бджілка подружилася з конвалією.

0 0

4 года назад

Прочитайте речення, інтонуючи їх відповідно до розділових знаків. 1. Хочеться життя яскравого, блискучого, діяльного. Сіре одном

vera1 [304]

Між ододнорідними означеннями ставимо коми (яскравого, блискучого, діяльного; в напруженій, гарячковій);

Між неодднорідними означеннями коми не ставимо ( сіре одноманітне ; великими блакитними).

0 0

4 года назад