В университете Йены ( город в Германии) был день открытых дверей. На день открытых дверей одна студентка много рассказывала об университете: " в нашем университете учатся много студентов, изучающих немецкий язык в качестве иностранного. Они приехали в Йену из разных стран." Ей (студентке) задавали много вопросов.
<span>Anna und Markus sind Freunde. Wenn Markus Fahrrad fährt, fährt Anna immer mit. Und Markus hilft Anna, wenn sie bastelt. Oft lesen die Kinder zusammen oder machen Hausaufgaben. Heute sind Anna und Markus auf dem Hof. Markus schaukelt und Anna spielt mit der Puppe. Kater Murr ist auch da. Er schläft ruhig in der Sonne.
Da kommt ein böser Junge. Er nimmt Annas Puppe und wirft sie auf den Boden. Das sieht der Kater. Murr springt auf und miaut laut. Markus hört das und </span>läuft schnell zu Anna. Der Junge bekommt Angst und <span>läuft</span><span> weg.Markus nimmt die Puppe und gibt sie Anna. „Danke“, sagt Anna. Sie streichelt den Kater und die Kinder spielen weiter.</span>
Тим: Моё мнение о граффити? Я категорически против этого. Это не искусство. Это что-то агрессивное. Я считаю граффити примитивным искусством. Распылитель требует прежде всего острых ощущений. Поэтому они предпочитают рисовать в запрещенных местах. И к тому же, они повреждают дома, здания. Ущерб довольно большой.
Бритта: Граффити это круто! Серый город становистя красочным! Унылый серый здание школы выглядит намного лучше с граффити. Нужно сделать граффити-проекты на уроках искусства. Но я не за то, чтобы красить частные дома. Граффити - это свободное выражение мнения. Делать то, что они не считают хорошим. Это как протест.
Тобиас: Граффити? Я не знаю. Это зависит от того, умеют ли люди хорошо рисовать или есть ли у них идеи. Но если стены так разрисованы, если они должны быть серыми, я думаю, что не так хорошо. И не везде. На серых стенах и скучных мостах это красиво и хорошо. Но только не граффити на красивых зданиях! Когда я вижу, граффити на красивых домах, это меня раздражает. Я за это, но в пределах юридических разрешений.
Картошка.
Картошка уже очень старая. Она пришла в 16 веке с испанскими мореплавателями из южной Америки в Европу. Уже с 17 века картошка была в Европе главное средство питания бедных людей.
Картинка "поедатели картошки" Винсента ван Гога известна во всем мире. Она из 19 века и показывает картошку как питательное средство в бедных семьях.
Сегодня картошку едят по многим причинам. В Германии соленая картошка очень любима. Соленую картошку легко приготовить: нужно очистить картошку, после приготовить в немного соленой воде. В Бельгии или Франции картошку едят по-другому: её режут на полоски и жарят во фритюре. После этого она называется не картошка, а картошка фри. Картошка фри имеет большой минус: она содержит много жира. Из Ирландии пришло следующее открытие: картофельные чипсы. Это совсем тонкие, жареные во фритюре картофельные кружки с сыром и луком или солью и уксусом.
В форме картошки фри или картофельных чипсов "старая" картошка стала в 21 веке современным и любимым питательным средством.
z - der Zoo, das Zimmer
s - [c] - der Sklave
s - [з] - sagen, der Sommer
ß - die Straße
ch - [хь] - mich, das Licht
ch - [х] - das Buch, das Dach
ck - packen
sch - der Schrank, die Schule
tsch - das Deutsch
-g - fleißig, wichtig
h - wohnen, erzählen
