нарисовать-рисовать,зашить-шить
(Повест.,невоскл.,прост.,распр.,двусост.,осложнено однородным сказуемыми)
Я хочу рассказать о моем друге. его зовут (..). Мы с ним познакомились (допустим) в школе, когда моя мама привела меня в новый класс. Мы с ним сразу подружились и с тех пор не разслей вода. (..) помогает мне если у меня что то не получается. У него светлая голова и он очень быстро понимает новый материал. С ним всегда очень весело. Дома (..) всегда помогает маме по дому и папе в гараже. у (..) просто золотые руки! он может запросто разобрать велосипед и потом собрать его обратно<span>я очень горжусь тем что знаком (..) и я надеюсь мы и дальше будем хорошими друзьями!!</span>
В предожении №2, Облака точно густой, чёрный туман.
Так как в этом предложении облака сравниваются с густым чёрным дымом.
<em>Где </em><em><u>найти</u></em><em> чудака, </em><u><em>который изучает </em></u><em>Шекспира, а в театре никогда </em><u><em>не бывал</em></u><em>? Уж </em><u><em>кто</em></u><em> его </em><u><em>любит</em></u><em>, </em><u><em>не пропустит</em></u><em> "Гамлета" ни в театре, ни на экране. Даже тот, </em><u><em>кто не обладает</em></u><em> активным музыкальным слухом, если </em><u>он человек</u><em> культурный по-настоящему, </em><u><em>он ходит</em></u><em> на концерты, </em><u><em>слушает</em></u><em> музыку в записи или по радио. Как </em><u><em>можно</em></u><em> добровольно </em><u><em>отказаться</em></u><em> от величайших ценностей, накопленных человечеством? Как </em><u><em>можно</em></u><em> без них правильно </em><u><em>судить</em></u><em> об искусстве и его воздействии на людей?</em>
<em>По счастью, </em><u><em>каждый</em></u><em>, развивший в себе способности воспринимать искусство,</em><u><em> не ограничивает</em></u><em> себя какой-то одной областью (если даже </em><u><em>он</em></u><u><em /></u><em>профессионально </em><u><em>работает</em></u><em> в ней) а, наоборот, </em><u><em>стремится</em></u><em> как можно </em><u><em>больше узнать</em></u><em> и </em><u><em>ощутить</em></u><em> эту благотворную связь искусств между собой. </em>