2CH₄ ----> HC≡CH + 3H₂ (t=1500°C)
3HC≡CH ---> C₆H₆ (Kt=Cакт,t,P)
C₆H₆ + CH₃-CH₂-Br ---> C₆H₅-CH₂-CH₃ + HBr (Kt=AlCl₃,t)
C₆H₅-CH₂-CH₃+ 4KMnO₄---> C₆H₅-COOK + 2H₂O + KOH + 4MnO₄ + K₂CO₃
---
C₆H₁₂ ---> C₆H₆ + 3H₂ (Kt=Pd,t=300°C)
C₆H₆ + CH₃-Cl --> C₆H₅-CH₃ + HCl (Kt=AlCl₃,t)
C₆H₅-CH₃ + Br₂ ---> 2C₆H₄Br-CH₃ (Kt=FeBr₃,t) (структурные формулы в фото)
Рeакція утворіється с eстeру і кислоти з спіртом
ИЗВИНИ НО НЕМНОГО НЕ ПО УЧЕБНИКУ!
При изучении химии, кроме наблюдения и эксперимента, используют моделирование. Почему именно моделирование? Некоторые наблюдения невозможно проводить в природе, поэтому воссоздают естественную среду в лабораторных условиях с помощью приборов, установок, предметов, то есть так называемых моделей. От латинского modulus означает «мера», «образец».
<u>Моделирование</u> – это исследование каких-либо реально существующих предметов, явлений и конструируемых объектов путём построения и изучения моделей.
С понятием «модель» мы сталкиваемся с детства. Например, танк, самолёт, солдатик, кукла. Играя с этими предметами, вы представляли, что это настоящая боевая техника, настоящие солдаты, настоящий человечек. На самом деле это всего лишь модели реально существующих объектов.
Все что смогла :(
Реакция взаимодействия серной кислоты и оксида меди(2):
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O.