1. «Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет»
• Александр Невский.
2. «Рождённый ползать летать
не может»
• Максим Горький.
3. «Гений чистой красоты»
• Александр Пушкин.
4. «Белеет парус одинокий…»
• Михаил Лермонтов.
5. «Государство— это я»
• Людовик XIV.
6. «Нет человека— нет проблемы»
• Иосиф Сталин.
7. «Чем больше ложь, тем скорее в неё поверят»
• Йозеф Геббельс.
8. «Религия - опиум для народа»
• Владимир Ленин.
План разбора существительного:
1. Задаём вопрос ,например , переплыла кто? акула (им сущ.) Затем пишем, что обозначает им.сущ. (предмет)
2. Начальная форма
3 Постоянные морфологические признаки
4. Не постоянные морфологические признаки
5. Чем является в предложении (Подлежащее, в редких случаях сказуемое или дополнение)
Седят на лавочке грустные ребята.
Грустные дети есть хотят .
Травушка [травушка], лапша [лапша], брошка [брошка], шип [шып].
не подходят: шляпа [шл'апа] (смягчает звук Я), школьник [школ'н'ик] (смягчает звук И и мягкий знак)
Все мы знаем, что сказать что-либо никому труда не составит. Однако держать ответ за свои слова или же выполнить обещанное – это уже сложнее. Отнюдь не все люди делают то, что они пообещали. Жаль, не все понимают, что именно этим и определяется достоинство каждого из нас – соответствуют ли слова поступкам.
В пример можно привести героиню произведения М. Митчелл "Унесённые ветром" Скарлет О Хара. она пообещала сама себе, что ни она ни её близкие никогда не будут голодать. она сделала для этого всё. работала на плантации как негр, и при этом смогла стать самой заметной леди в обществе.
<span> Люди, поступки которых не расходятся с их словами, всегда были в цене. К таким хочется тянуться, они вызывают желание верить им и полагаться на них. От них исходит уверенность, надежность. Пожалуй, каждому из нас следует поучиться подобным качествам. Это поможет стать лучше..........</span>