Если в примерах нет скобок:сначала выполняем слева на права все действия умножения и деления. А потом все действия слева на права сложение и вычитание
Каждое действие записывается отдельно со своим номером под примером
Например 6:2+7*5=
Над делением пишем(1) над умножением (2) над + (3) ЭТО ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ.
ДУМАЮ ЧТО ЭТО ПОМОЖЕТ)
(120*5):100=10
2)(560:8)*10=700
85-(16+5)=64
25+(90:15)=31
88,5148 – (172,44+168,59):67. а) 3,4 – 9х=1,6; б) 8,1:х – 0,7=2,3 а) 6,72,1; в) 3,419,73; б) 12,5:2,5; г) 5,45654:0,109 СРОЧНо
Джангиров
<span>88,5148 – (172,44+168,59):67
172.44+168,59=341.03
341.03:67=5.09
88,5148-5.09=83.4248
</span><span>а) 3,4 – 9х=1,6;
-9х=1.6-3.4
-9х=-1.8
х=-1.8:(-9)
х=0.2
б) 8,1:х – 0,7=2,3
8.1:х=2.3+0.7
8.1:х=3
3х=8.1
х=8.1:3
х=2.7
</span><span>б) 12,5:2,5; = 5
г) 5,45654:0,109 =50.06</span>
В январе фабрика выпустила 4850 т бумаги а в феврале на 365 т меньше из всей этой бумаги 6335 т пошло на изготовления общих тетрадей а из остальной бумаги сделали школьные тетради поставь вопрос и реши задачу<span>В январе фабрика выпустила 4850 т бумаги,а в феврале на 365 т меньше. Из всей этой бумаги 6335 т пошло на изготовление общих тетрадей, а из остальной бумаги зделали школьные тетради. Какое количество бумаги пошло на изготовление школьных тетрадей?В январе - 4 850 тВ феврале - ? т, на 365 т <Для общих тетрадей - 6 335 т<span>Для школьных тетрадей - ? т.
</span>1) 4 850-365=4 485 (т.) - бумаги фабрика выпустила в феврале.2) 4 850+4 485=9 335 (т) - бумаги фабрика выпустила в январе и феврале вместе.<span>3) 9 335-6 335=3 000 (т.) - бумаги пошло на изготовление школьных тетрадей.
Ответ: 3 000 т бумаги пошло на изготовление школьных тетрадей.</span></span>