Задание:
<span>1. Какова основная мысль текста? В каких словах она выражена?
Животные благодарны людям за хорошее отношение и заботу:
"</span><span><span>Поела прямо из рук, посмотрела своими бусинками:
Спасибо, мол, детвора!</span>"
2. Выпиши из текста словосочетания, построенные так:
глагол + существительное: принесли еду; насыпали орешки; </span><span><span>посмотрела бусинками.
</span>глагол + предлог + существительное: </span><span><span>ударил по стволу; насыпали в ладони; спрыгнула с ветки; поела из рук.
</span>3. Укажи в глаголах приставки (приставка ¬), подчеркни предлоги (обозначены большими буквами).</span>
<span>Дима ударил ПО стволу дерева:
- Белка, мы тебе еду принесли (¬ ПРИ).
Дети насыпали (¬ НА) орешки В ладони. Белка ловко спрыгнула (¬ С) С ветки. Поела (¬ ПО) прямо ИЗ рук, посмотрела (¬ ПО) своими бусинками:
Спасибо, мол, детвора! - и была такова.</span>
Чернота-чёрный
желтеть-жёлтый
вышел-выход
пчела-пчёлы
шелковистый-шёлк
желудевый-жёлудь
щетина-щётка
шептать-шёпот
жена-жёны
Меня восхищает в Россере Ривзе то, что он подходил к делу рассудительно, взвешенно. Изучив психологию потребителя, рекламные кампании конкурентов, этот человек вывел универсальную формулу воздействия на покупателя. Делая акцент на одной особенности товара, Ривз делал ее запоминающейся, тем самым привлекательной для людей.
<span>Корень — это главная значимая часть слова, которая выражает основное значение данного слова и общее лексическое значение всех однокоренных слов</span>
Разве хорошо, разве плохо