Фиолетовые цветы это число 3. а под желтыми цифрами скрывается число 2.
1). "Сумма чисел 25 и 9 равна 34". ВЕРНО!
<em>25 + 9 = 34</em>
2). "Сумма чисел 48 и 5 больше 50". ВЕРНО!
<em>48 + 5 = 53; 53 > 50</em>
3). "Число 80 не больше числа 65". НЕ ВЕРНО!
80 > 65
<u><em>Переделываем в истинное без "не":</em></u><em> </em><em>"Число 80 </em><u><em>больше </em></u><em>числа 65".</em>
4). "Число 70 не меньше числа 65". ВЕРНО!
<em>70 > 65</em>
высказывание истинное, но содержит "не". Поэтому переделываем его, заменяя "не меньше" синонимом: <em>"Число 70 </em><u><em>больше </em></u><em>числа 65".</em>
5). "Разность чисел 100 и 28 равна 62". НЕ ВЕРНО!
<em>100 - 28 = 72</em>
<em> </em>Составим истинное высказывание, помня, что оно должно быть без "не". Несмотря на то, что с "не равно" высказывание будет верным по сути, по условию оно не годится. <em>"Разность чисел 100 и 28 </em><u><em>больше </em></u><em>62"</em>
Из 456 учащихся школы 1/19 отмечает свой день рождения в феврале, а 1/18
оставшихся учащихся в марте. Сколько учащихся отмечает свой день рождения
в другие месяца?
456/19=24 учащихся отмечают свой день рождения в феврале.
456-24=432 учащихся остаётся
432/18=24 учащихся отмечают свой день рождения в марте.
456-24-24=408<span> учащихся школы отмечает свой день рождение в другие месяца</span>
Прямопропорциональна
если увеличить ширину, соответственно увеличится площадь
