Научный стиль
Научно-учебный
Обязательным является описание «от общего к частному»,
строгая
классификация,
активное введение и использование специальных терминов.
Характерен для учебников, учебных пособий, лекций и т. д.
Ранним(ср.р.)им-окончание,ближней(ж.р.)ей-окончание,зелёный(м.р.)ый-окончание,пахучей(ж.р.)ей-окончание,крохотного(м.р.),маленькое(ср.р.)ое-окончание,прежнем(ср.р.)ем-окончание.
Опоздать - <span>пОздно
</span>мячи́ – мЯч
вода - вОды
Яркое солнышко, сладкая малина, зелёный огурец, идут в школу, крупный горох.
1) Нетерпеливо и резко звучит в вечернем воздухе автомобильный сигнал, все поспешно занимают свои места.
3) На глаз поверишь - криво отмеришь.
4) Молнии выстрелов и гром канонады приближались неуклонно: линия фронта продвигалась к тихому городу на берегу моря.
А по поводу второго, что ты имел ввиду, когда писал время? Быструю смену событий? или что?
если да, то вот тебе такое предложение: Стоит сделать один шаг - птица будет поймана.