2. Paul likes singing and swimming. He doesn't like dancing or painting.
3. Lisa likes dancing and singing. She doesn't like painting or swimming.
4. Cathy likes painting and swimming. She doesn't like dancing or singing.
Мой день в школе
В понедельник я обычно встаю в 7 30. Я завтракаю и ухожу из дома в 8 15. Уроки начинаются в 9 15 после регистрации и сборки. Первый урок французский. Он сложен для многих людей из-за произношения. В нашем классе много мальчиков которые не любят Французский. В 9 50 у нас история. Я думаю это важный урок, потому что мы учим много интересных вещей об истории нашей страны. Потом перемена 15 минут. После перемен у нас 2 урока математики. Это мой любимый урок. Я хорош в этом. В 11 50 мы идём в столовую на обед. После обед следующий урок начинается в 1 05. Это география. Мои друзья любят географию, но для меня это в правду очень сложно, запомнить имена географических объектов. В 1 40 у нас английский. На этом уроке мы много пишем. Я ненавижу его. Последний урок ИЗО. Он начинается в 2.20 и заканчивается в 3.30. Все ученики нашего класса любят ИЗО кроме моего друга Майка. Жалко что у нас 1 урок ИЗО в неделю.
Энд фаунд ит воз пёрфектли тру
Декларация прав человека («Всеобщая декларация прав человека») — международный документ, провозглашенный Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. Он состоит из преамбулы и тридцати статей, в каждой из которых проводится идея о признании человеческого достоинства и ценности личности.
Содержание декларации является ориентиром в деле реализации гуманистического воспитания учащихся.
Конвенция о правах ребенка — международный документ, в котором закреплены права и свободы детей. Была принята Генеральной ассамблеей ООН в 1989 г. Конвенция вступает в силу и является обязательной для тех государств, которые ее подписали и ратифицировали. В ее преамбуле подчеркивается, что дети имеют право на особую заботу и помощь. Кроме того, признается, что ребенок должен быть полностью подготовлен к самостоятельной жизни в обществе и воспитан в духе мира, достоинства, терпимости, свободы, равенства и солидарности. Конвенция состоит из трех частей и 54 статей.
Семейная политика - общественные и государственные меры и усилия по сохранению и изменению положения в семьях. В Российской Федерации семейная политика определяется федеральным и региональным законодательством. При современном состоянии семейной политики правовыми основами являются Семейный кодекс Российской Федерации (1995), Указ Президента «Об основных направлениях государственной семейной политики» (1996), а также ФЗ «Об основах социального обслуживания населения Российской Федерации».
Социальное обслуживание – предоставление конкретных услуг людям для удовлетворения потребностей, необходимых для их нормального развития.
Социальная защита - система приоритетов и механизмов по реализации законодательно закрепленных социальных, правовых и экономических гарантий граждан, органов управления всех уровней, иных институтов, а также система социальных служб, призванных обеспечить определенный уровень социальной защищенности, помогающих достичь социально приемлемого уровня жизни населения в соответствии с конкретными условиями общественного развития.
Социальные службы – государственные или общественные структуры, предоставляющие социальные услуги по обеспечению здоровья и благосостояния людей: оказание помощи в получении материальных ресурсов и самообеспечении; предупреждение зависимости; укрепление семейных взаимоотношений; возрождение индивидов, семей, групп к успешному функционированию и т.п.
Социальные услуги – действия по оказанию клиентам социальных служб помощи, предусмотренной федеральным и региональным законодательством.
Некоторые аспекты положения семьи в странах Европы и США на современном этапе. Правовые нормы, обеспечивающие жизнедеятельность семьи. Особенности социальной политики стран США и Европы, направленной на защиту семьи.
Модели социальной поддержки семьи. Модель американская – «американский индивидуализм » - минимум государственного влияния, опора на силы семьи и личную инициативу. Модель европейская – «европейский традиционализм» - большая степень участия государства и органов местного самоуправления в предоставлении помощи и большого количества социальных услуг населению. Опыт Финляндии, Швеции, Англии и других стран.
Правительственные и неправительственные организации и их роль в деле защиты семьи.
