0.8х+3.5х=1.4+0.75
4.3х=2.15
х=0.5
200;100*80=160км в час скорость второго 160+200=360 скорость сближения 1800-360=1740км прошли 1740:720=2ост 300 итог через 2 ч 30 минрасстояние сократится до 720 км
Сначала найдём количество учеников, которые не занимаются:1)25-5=20(уч)
Теперь найдём количество учеников, которые занимаются ничем, но считаем каждое дело по отдельности, то есть кол-во рисующих+кол-во делающих самолётики:2)15+12=27(уч)
дальше находимответ, число учеников занимающихся двумя делами сразу:3)27-20=7(уч)
Это можно показать в кругах Эйлера, как на приложенной схеме
П. 2 гофрированная бумага
2см 5мм=25мм
25/5=5мм-ширина
25*5=125мм - площадь
(25+5)*2=60мм- периметр