1)1
2)25
3)27
4)-64
5)0
6)0.04 или 1/25
7)0.125 или 1/8
3,14(0,24+0,76)=3,14))))))<span />
684 л - 456 л = 228 л (в 6 бидонах)
228 л : 6 = 38 л (в одном бидоне)
684 л : 38 л = 18 (бидонов в первый)
18-6=12 (бидонов во второй)
Ответ: в первый привезли 18 бидонов, во второй - 12
Смотри. В каком примере ты быстрее найдешь ответ?
1) 7 + 9 + 5 = ?
или
2) 10 + 10 + 1 = ?
И там и там ответ 21, но ты наверняка быстрее решишь именно второй
пример.
Именно это тебе и хотят сказать в учебнике. Они предлагают тебе складывать так, чтобы получились, так сказать, "красивые" числа, с которыми тебе будет удобнее делать вычисления.
Поясню.
У тебя на рисунке изображен один и тот же пример
Сначала написано 9 + 3 = 12
А затем тот же пример записан по-другому 10 + 2 = 12
Вот тебе дан пример 7 + 2 + 4 = ?
Чтобы тебе было удобнее, представь четверку как сумму 1 и 3 (4 = 3 +1)
Тогда у тебя получится вот что 7 + 2 + 3 + 1 = ?
Поскольку от перестановки слагаемых сумма не меняется, ты можешь переставить 2 и 3 местами
7 + 3 + 2 +1 = ?
Дальше ты сложишь 7 и 3, и пример станет выглядеть намного проще
10 + 2 + 1 = 13
Надеюсь, ты понял мою мысль)
30 минут это половина часа
1) 850:2=425 (км) - пролетел первый
2) 950:2=475 (км) - пролетел второй
3) 425+475=900 (км)
Ответ: 900 км