Плюсы
традиционной системы:
Стабильность общества.
Добротность и высокое качество,
производимых товаров.
Минусы
традиционной системы:
Отсутствие технического
прогресса.
Слабый производственный *потенциал.
Неразвитая инфраструктура.
Ограниченность числа производимых
благ.
Плохая приспособляемость к
изменениям природных условий.
Плюсы
командно-административной системы:
Гарантирует людям необходимый
минимум жизненных благ, обеспечивая их уверенность в будущем.
Плановое управление всеми
трудовыми ресурсами позволяет избегать безработицы в обществе, хотя
достигается всеобщая занятость, за счет искусственного сдерживания роста
производимости труда (там, где мог бы работать один человек, работают
двое).
Минусы
командно-административной системы:
Негибкость этой системы
приводит к застою экономики и дефициту потребительских товаров на
прилавках.
Производители теряют стимул к
эффективной работе (так как их экономическое положение мало зависит от их
инициативы и предприимчивости).
Плюсы
рыночной системы:
Эффективность распределения
ресурсов.
Интенсивное использование
ресурсов.
Высокая ответственность людей
за результат действия.
Существует конкуренция.
Широкое распространение
получает кредит.
Высокое качество товаров.
Минусы
рыночной системы:
Угасание конкуренции (за счет
монополий и НТП).
Расточительное негуманное
производство и не равное распределение доходов.
Не учитывает внешних издержек
(экология нарушается, общественные потребности не удовлетворяются).
Не обеспечивает фундаментальные
исследования в науке.
Существование безработицы.
Инфляция.
Нестабильное развитие со
спадами производства.
Решение:
Эластичность
спроса в случае непрерывной функции рассчитывается по формуле:
Ер = Q'(Р) * Р/Q
-3
= -1*Р/800-Р
1*Р
= 3*(800-Р)
Р=2400-3Р
4Р=2400
Цена:
Р=600
Объем:
Q = 800-600 = 200
Выручка:
TR= Р*Q = 600*200 =
120 000
<span> </span>
<span>19.b) сельское хозяйство<span>c) </span>легкая и пищевая промышленностьf) автомобилестроение
9.a) <span>сложившаяся совокупность отрасль сферы материального производства любой страны, принимающих активное участие в международном разделении труда</span>
</span>
Что-бы учится, работать, завести семью.