В ближайшие годы, думаю, точно не вернут. Хоть ЕГЭ и ругают все, кому не лень, но альтернативы никто не предлагает, да и Минобрауки регулярно заявляет, что согласны улучшать систему ЕГЭ, но не отказываться от нее. Так что максимум что возможно - это введение собственных дополнительных испытаний в наиболее престижных вузах и вузах творческой направленности.
Считаю, что в наше время было хорошее среднее и высшее образование, давали нужный объем знаний. Конечно, не всё, что учила в институте помню. Но иногда на уровне подсознания всплывает информация, полученная в те годы в самых неожиданных ситуациях. Я училась на строительном факультете, поэтому многое могу, умею и использую в разных сферах жизни. Например, учили нас на практике плитку клеить, подрамники лучше всех обтягивали ватманом, потом пригодилось по жизни. Обои сама клею лучше любых мастеров.
Человек живет среди людей, а много людей формируют общество. В любом обществе возникают социальные связи, социальные отношения - это те "ниточки", которые связывают каждого человека с другими людьми и помогают ему выживать. Человека, который не может вписаться в общество, не принимает его установок, не подчиняется его законам, неадекватно себя ведет, которого и само общество отвергает из-за особенностей его личности, становится асоциальным элементом.
Для классификации общественных отношения предложено несколько вариантов. Один из самых распространенных такой:
- Классовые - это отношения между слоями общества в зависимости от общественного строя (рабовладельческий - рабовладельцы и рабы, феодальный - феодалы и крепостные крестьяне и так далее);
- этнические отношения возникают между людьми, принадлежащими к разным этносам, но проживающими рядом, на одной территории, в одном государстве;
- национальные отношения возникают между различными государствами;
- групповые - это отношения по интересам или по профессии, которые объединяют людей;
- межличностные отношения возникают между людьми - они разноплановые: дружеские, семейные, производственные и так далее;
- правовые отношения возникают между человеком и государством, человеком и законом, моральными принципами и прочее.
**
По другой классификации общественные отношения делятся на политические, экономические, моральные, социальные, религиозные и так далее.
**
Самая простая классификация - это разделение общественных отношений на материальные и духовные.
Для начала следует определиться, в какое именно высшее учебное заведение будете поступать, потому что у каждого из них существуют нюансы в правилах приёма - такие, как например, проходной балл. Уже после 31 марта заходите на сайт выбранного вуза и внимательно читайте всю предоставленную для абитуриентов информацию. Особое внимание обратите на квоту бюджетных мест - от этого зависит конкурс и проходной балл.
Затем следует ознакомиться с Приказом "Об утверждении Порядка приёма на обучение... на 2014/2015 год" с целью выяснения шансов попасть на бесплатное обучение и ознакомлением с изменениями, появившимися по сравнению с прошлым годом.
Современные молодые люди уже загодя (года за два) начинают усиленно готовиться по тем предметам, которые предположительно им придётся сдавать на ЕГЭ.
А также участвуют во всевозможных Олимпиадах, стараясь завоевать призовое место. Правда, в 2014 году к призовому месту нужно ещё и 65 баллов по профильному предмету.
Перечень документов:
И очень внимательно ознакомьтесь с этой информацией.
В одном из образовательных порталов указываются следующие причины, по которым студентов могут отчислить из вуза:
Замечу, что в последние годы в большинстве вузов не исключают за низкую посещаемость занятий (способный студент может самостоятельно изучить необходимый материал и сдать). Более того, в некоторых вузах сложилась практика, когда и за несданные вовремя экзамены и зачеты сразу не выгоняют. Случается, что у студентов есть долги по зачетам или экзаменам за предыдущие семестры. Часто они доучиваются с долгами до выпускного курса. Почему таких студентов держат?! Потому что их не единицы. Однако данное нарушение длится до поры, до времени. Любая проверка, особенно аккредитация вуза, вынуждает руководство вуза исключать задолжников в большом количестве.
<hr />
Есть вузы, где очень строго следят за посещаемостью и успеваемостью своих подопечных. Любое нарушение может стать причиной отчисления.
У моей дочери на курсе при поступлении было 42 чел., через 5 лет выпустилось - 18 (на первом курсе некоторые ушли сами, так как поняли, что изучение математики не для них, а дальше - были отчислены за неуспеваемость).
<hr />
Нужно знать, что
<hr />
Студентам желаем не иметь задолженностей, не нарушать положения устава и правила внутреннего распорядка, не пропускать занятий и т.п., чтобы не быть отчисленными.
Будете хорошо учиться и вести себя достойно, никто вас не выгонит из вуза.