Предметы окружающей нас действительности имеют свои названия, т. е. «имена» . Существительное как часть речи открывает список морфологических имен: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное.
Без существительного невозможно общение, так как в предложении чаще всего устанавливаются связи и отношения между предметами: Земля вращается вокруг Солнца. Волга шире Дона и т. п.
Почти в каждом предложении есть существительное, причём обычно их несколько: ...Основой стиля, его душой является язык. Это — король на шахматной доске стиля. Нет короля — не может быть никакой игры. Нет языка — нет писателя. (К. Федин. )
Существительные, стоящие в начале текста, часто определяют его тему (тему общения) . Поэтому они являются ключевыми словами текста. Например: Одесса, моя Одесса!. . Я иду по платановому туннелю Пушкинской улицы. Я вижу, я слышу тебя, мой чудесный город, — город-герой, город-весельчак, город-красавец. (Л. Утёсов. )
Нередко текст начинается одним или несколькими существительными, обозначающими не только тему, но и место и время того, о чём говорится в тексте, усиливая тем самым его цельность: Март. Вечер. После короткого потепления снова похолодало, выпал снежок. И всё же это март, не январь. Весна чувствуется в' воздухе. (Л. Платов. )
Существительные помогут также вам:
1) найти нужные учреждения, магазины и т. д. , так как
вывески обычно представляют собой существительные: «Библиотека» , «Ремонт обуви» ;
2) сориентироваться в содержании книги, так как для заголовков, как правило, используются существительные;
3) составить самый лаконичный план рассказа, изложения, сочинения и т. п.
12 лет - это возраст принцесс. В этом возрасте девочка , нежное создание, она должна нести в мир красоту и излучать добро. В таком столь юном возрасте она еще не задумывается о будущем, о семье, о браке, она лишь узнает, что такое влюбиться в одноклассника из школы и впервые испытать это сладостное чувство. Поэтому настоящие девочки в 12 лет, должны быть мягкими , добрыми и ни в коем случае не показывать себя с отрицательной стороны. Она должна быть прилежной ученицей в школе, маминой помощницей дома и отличной подругой.
Падает-встает,говорит-молчит,хватает-отпускает(всмысле взял-антоним положил на место-схватил).А если недостает чего либо, то вот здесь подсказать не могу.
Весною - весн - корень, ою - окончание
час - час - корень, нулевое окончание
упустишь - у - приставка, пуст - корень, ишь - окончание.
стрелок - стрел - корень, ок - суффикс, нулевое окончание
1. Дочь, лось, октябрь, мель, соль, моль, апрель, очень, боль, больница, мебель.
2. Пьешь, ешь, спишь, кормишь, кричишь, моешь, сидишь, слушаешь, думать, петь, смотреть.
3. Мяч, меч, свеча, плащ, лож, корж, морж, порча, полчаса, перец.
4. Сижу, пишу, мою, плачу, кричу, сплю, читаю, хожу, думаю, задаю.