1.My family is big.
They are 4 members: mother, father, sister and me.
2. We live in comfortable flat.
(Опишіть це у вашій групі однокласників)
МОЯ ИДЕАЛЬНАЯ ШКОЛА - место, в котором вы любите посещать. Я верю, что это должен быть социальный, а также национальный опыт. В школе всегда должна быть душа. Там должна быть идеальная социальная школа. Это не должно быть место, которое вы ненавидите, и будьте просвещенными всегда, чтобы пройти через коридоры, (Анжела, 15, Москва) sehool состоит из большой библиотеки и основных рекреационных объектов. Нет классных комнат. Школа является builć по идее активного обучения. Ни один студент не является идеальной школой - это школа, совершенно не похожая ни на одну школу, о которой мы слышали об этой школе - это плесень », которая формирует наше будущее. Именно там мы проводим большую часть нашего ценного детства. Yct Я знаю из первых рук, что многие аспекты должны быть изменены безличным отношением некоторых учителей, которые делают все только ради результатов, вместо того, чтобы создавать счастливые моменты и ценный жизненный опыт для молодых pcoplc. Эти молодые люди далеки от того, чтобы быть пустым, готовым быть наполненным знаниями. Они просто заперты ящиками, чтобы учиться. (Тануа, 14, Рим) из poteotial wbich shouid можно обнаружить, заботясь и поощряя учителей (Анна, 15, Рига). Школы могут получать хорошие результаты, но они не помогают студентам как отдельным людям. Мне кажется, что ученик должен задавать вопросы. Дайте свободу задавать вопросы и помогать нам находить ответы. Разве вы не видите, что мы больше узнаем из нашего опыта и когда люди доверяют и уважают нас? Мы также учимся на наших ошибках. (Hero Joy, 14, Kent) считают, что различия заставляют мир обойти. Хорошие учителя знают, что это больше правил по математике. Я думаю, что школа должна преподавать различия. И в настоящий момент некоторые школы делают все наоборот, пытаясь сделать всех нормальными. (Кейт, тс, Лондон) Школы должны развивать творчество и мечты. Когда школы учат людей не искать знания сами по себе, люди становятся пассивными. Каждый имеет право быть свободным и выбирать, что быть и чего не должно быть, школы не предоставляют вариант шляпы, у них хорошо организованная систематическая жизнь для вас, в которой вы должны соответствовать. (Луис, 15, Бостон)
