1) Сколько кореных зубов внизу.
2) Сколько кореных зубов наверху.
3) Сколько всего кореных зубов.
4) Сколько резцов всего.
5) Сколько клыков всего.
О,боже!!!И это 1-4 класс???
Хочешь прикол,эта задача 11 класса или для особо одаренных:D Ну и на логику)))
Докажите:Они будут молчать,т.к,половина класса болтунов и половина молчунов. Вывод:учитель пригласит почти всех молчунов НО ТОЛЬКО НЕЧЕТНОЕ КОЛИЧЕСТВО (11,17), и чуток болтов. А они молчат когда в классе нечетное количество.
Все понаписала,но это логичное рассуждение, даже брат потвердил☆
Удачи☆~☆~☆~☆
1)16+19=25 (с.) - из Астаны и Караганды
2)50-25=25(с.) - из Алматы
Ответ:25 спортсменов из Алматы.
Ответ да
ведь его можно умножить
(Без Краткой записи, прости)
Сначала надо перевести в меньшую величину:
2м 26см= 226см
1м 17см=117см
Потом нам надо узнать длину жёлтой ленты.
1)226+39=265(м.)-длина жёлтой ленты.
Теперь нужно узнать сколько жёлтая и красная вместе.
2)265+226=491(м.)- длина жёлтой и красной ленты вместе.
И... Синяя!
3)491-117=374(м.)
Ответ: 374 метра длина синей ленты.