1.Обещали космонавты и романтики: "На Марсе будут яблони цвести! "
2.Учитель дал задание: " Подчеркните главные и второстепенные члены предложения".
3.Певец запел: "Как хороши в России вечера! "
4. И прозвучала команда: "Равняйсь! Смирно! "
<span>5. Как трогают эти слова: "Мама, милая мама! Как тебя я люблю! " с прямой речью держи
</span>
Подчеркиваем согласные, кот.выделю большой буквой: лопаТка, слаДко, шаПку, огороД,дохоД, вереВка,голоВка, одеТым, бедняЖки,рубаШки.
Слова с безударными гласными:бОльшую (бОльше), огОрод (гОрод), сЕмьи (сЕмь), гОловка (гОловы) - головка (голОвушка),вЕсной (вЁсны), осЕнью (осЕнний),бЕдняжки (бЕды), мЕтель (мёл),мЕха (мЕх).
Бр<u>о</u>дить - бр<u>о</u>дит, ос<u>е</u>нь - ос<u>е</u>нний, моро<u>з</u> - замороз<u>и</u>л, ск<u>о</u>вал - ск<u>о</u>ван, д<u>е</u>ревья - д<u>е</u>рево, л<u>и</u>ству - л<u>и</u>ст, ре<u>д</u>кий - ре<u>д</u>ок, зя<u>б</u>ко - зя<u>б</u>ок, ду<u>б</u>кам - (нет) ду<u>б</u>ов, берё<u>з</u>кам - (нет) бере<u>з</u>ок, свис<u>т</u> - свис<u>т</u>улька, ря<u>б</u>чика - (корень) ряб, в<u>е</u>твей - в<u>е</u>твь, холо<u>д</u> - холо<u>д</u>ок, зв<u>е</u>рюшек - зв<u>е</u>рь, вор<u>о</u>н - (нет) вор<u>о</u>н, <u>о</u>сенний - <u>о</u>сень, ле<u>в</u> - (нет) ль<em /><em /><u>в</u>а
я думаю что это значит укрепить то что тебе приговорили. но я не уверена
ПомОгите, а НЕ помАгите ☺
багряный-красный,аккуратный-бережный,вестибюль-холл/коридор,зеленый-изумрудный,иллюстрация-рисунок.