Москва это очень большой город и к тому же высотный. В нём очень много разных фабрик, заводов, предприятий. Это конечно хорошо, но есть и минусы. Загрязнение природы. Люди пытаются сохранит природу, и строят специальные парки, заповедники.
Привет, Питер! Привет, Роуз! Добоо пожаловать в мой класс. Осматривайтесь.
Прочитайте письмо Джилла ещё раз и ответьте на его вопросы
Не совсем поняла вопроса, но допустим:
Do they work hard in the factory every day? / Do they work hard?
How often do they work? / Do they work every day?
Where do they work? / Do they work in the factory?
Больше не смогла вопросов придумать.
Через / написаны вопросы, на которые можно ответить Yes/No
У даній роботі представлений конспект уроку із застосуванням інтерактивних та інформаційно - комунікативних технологій навчання з теми «М. Гоголь „Ніч перед Різдвом”. Народні традиції і звичаї у творі. Тема кохання. Образи Оксани і Вакули» з розділу «Пригоди і фантастика», який вивчається у 6 класі та мультимедійна презентація до уроку.
Урок розроблено згідно чинної програми. Розробка уроку зроблена відповідно технології «2 по 45 хвилин».
<span>Матеріали, які відображені в роботі, можуть бути використані вчителями не лише під час вивчення теми «М. Гоголь „Ніч перед Різдвом”. Народні традиції і звичаї у творі. Тема кохання. Образи Оксани і Вакули» з розділу «Пригоди і фантастика», який вивчається у 6 класі, а також під час проведення позакласних заходів. Основна цінність запропонованого уроку полягає в тому, що він суттєво сприяє зростанню зацікавленості учнів до книг.</span>