Детство и юность Диккенсона
Чарльз Диккенс, один из величайших и самых популярных английских писателей, родился 7 февраля 1812 года в маленьком английском городке. Он был слабым ребенком и не любил принимать участие в шумных и активных играх. Маленький мальчик был очень умен и научился читать в раннем возрасте. Он читал много книг в детстве. Когда ему было около шести лет, кто-то впервые взял его в театр. Он увидел пьесу Шекспира, и ему так понравилось, что он решил написать свою пьесу. Когда он был готов, он выполнил это с некоторыми из своих друзей. Все наслаждались представлением, и маленький писатель чувствовал себя очень счастливым.
Когда Диккенсу исполнилось девять лет, семья переехала в Лондон, где они жили в старом доме в суровых поселениях.
У них была очень тяжелая жизнь. В семье было несколько младших детей, кроме Чарльза. Будущий писатель даже не мог ходить в школу, потому что в то время его отец находился в тюрьме должников маршалси. В Лондоне не было никого, к кому мистер Диккенс мог пойти за деньгами, и его жена вместе со всеми детьми, кроме Чарльза, пошла вместе с ним в тюрьму. Семья жила там до тех пор, пока мистер Диккенс не смог оплатить свои долги. Это были самые несчастные дни в жизни Чарльза. Мальчик работал с раннего утра до поздней ночи, чтобы помочь своей семье.
Чарльз смог начать ходить в школу только тогда, когда ему было почти двенадцать, а его отца не было в тюрьме. Он очень хотел учиться, но он не закончил свое обучение. После двух лет школы он снова начал работать. Ему пришлось много работать, чтобы заработать на жизнь, и он пробовал очень много профессий, но он не любил ни одну из них. Его амбиция состояла в том, чтобы учиться и стать хорошо образованным человеком. В возрасте пятнадцати лет он часто ходил в знаменитую библиотеку Британского музея. Он провел много времени в читальном зале библиотеки. Он читал и учился там, и таким образом он получил образование.
Позже Диккенс описал свое детство и юность в некоторых своих знаменитых романах, среди которых «Маленький Доррит» и «Дэвид Копперфильд».
1.Do you speak any foreign languages?
2.Do you watch TV?
3.Does John listen to the radio?
4.Does John love dogs?
5.Do you like films?
6.Does John drink coffee?
7.Do you drive a car?
8.Does John play a musical instrument?
9.Do you like pop music?
10.Do you go to the theatre
11.Do you read books?
12.Does John smoke?
18 good меняешь на better, в данном случае правило степеней сравнения. Это сравнительная степень. Новая школа лучше чем старая.
19 gave тепло поприветствовали меня прошедшая форма от глагола give. Дословно дали мне теплое приглашение.
20 them. Мы будем рады встретить их, то бишь друзей. Местоимение их это them.
21 was surrounded Страдательный залог. Дом был окружен красивым садом. Не сам себе окружил, а сделано это было кем то или чем то.
22 wanted . Не помню, кажется это косвенная речь. Сказал родителям, что ХОТЕЛ сам....
23 didn’t mind . Выражение don’t mind означает не возражать, не быть против. Не возражали. (В прошлом).
24 I have written здесь время настоящее совершенное, present perfect, то бишь действие завершено, но его детали касаются настоящего. В данном случае он написал план для вечера. План уже написан, и теперь он хочет, чтобы его оценили.
25 was making. Время прошедшее продолженное. Повторяющиеся действия в прошлом.
26 I will read будущее время.
1. Время: Present Simple.
Залог: Active.
2. Время: Past Simple.
Залог: Passive.
3. Время: Present Simple.
Залог: Passive.
4. Время: Present Simple.
Залог: Active.