Давайте вместе придумаем, какие вопросы можно задать к рассказу "Заколдованная буква" Виктора Драгунского, для школьной викторины:
- Как звали героев этого рассказа?
- Почему мальчики смеялись над Аленкой?
- Почему Аленка смелась над Мишкой?
- Кто из них правильно произносил сложное слово?
- Почему никому в рассказе не удалось верно сказать слово шишка?
- Сколько молочных зубов выпало у Аленки и Мишки вместе?
- Откуда во дворе взялась елка?
- Что собирался сделать с елкой шофер?
- Сколько лет Аленке в рассказе?
- Как реагировал Денсика на слово Сыски?
- Что в скором времени Дениска пророчил Аленке?
- Какую песню попытался исполнить Мишка?
Главные герои рассказа «Заколдованная буква» из сборника В.Драгунского «Денискины рассказы» — маленькие дети Аленка, Мишка и Дениска. Действие рассказа происходит под самый Новый Год.
Играя во дворе, дети видят, что привезли из леса красивую пушистую елку. Они со свойственным детям любопытством рассматривают её и видят на ней шишки.
Тут-то и начинаются события, связанные с буквой Ш в слове "шишка".
Алёнка не может правильно произнести эту букву по причине выпавшего у нее одного молочного зуба.
Мишка смеётся над подружкой, пытается научить её правильно сказать, но тоже не получается произнести слово правильно: ведь у него выпало целых три молочных зуба.
Дети спорят, доходит до слёз, расходятся. И Дениска, от лица которого ведется рассказ, недоумевает, почему же его друзья неправильно говорят такое простое слово. Однако при попытке произнести это слово он тоже его искажает.
Заколдованной оказывается буква Ш -- у Алёнки она звучит как С, у Мишки -- как Х, а у Дениски -- как Ф.
Рассказ Виктора Драгунского "Что я люблю" повествует о том, что любит главный герой мальчик Дениска, почти весь рассказ занимает перечисление его любимых предметов, вещей, любимых ситуаций, любимых мест.
Главная идея рассказа заключается в том, что любовь очень большое, всеобъемлющее чувство. Что даже такой маленький ребенок способен много чего полюбить с малых лет, причем он не выделяет что-то больше, что-то меньше. Для него все важно и значимо в комплексе.
Рассказ показывает, что главное для полноценного ребенка научиться любить, чтобы он знал что такое любовь в жизни, вырос полноценным человеком, не стесняющимся своих искренних чувств, симпатий к тому, что для него действительно дорого и близко.
Главный герой рассказа обладает большой, открытой душой, и он готов любить весь мир, который дарит ему радость и счастье в его жизни.
К рассказу Чехова "Налим" можно такой отзыв составить:
Рассказ смешной, забавный, написан очень увлекательно и динамично. Забавно наблюдать за стараниями целой толпы людей по поимке одной рыбины. Совершенно разные - от плотника до кучера и барина они соревнуются в умении голыми руками налима ловить. Удачливее всех как раз барин оказался, но свой трофей он удержать не смог. Ловкая рыба выскользнула из рук, она нажд всеми посмеялась. Умаялись мужики, намокли, чуть не утонули, ведь ловили на глубине и все без толку. А почему? А потому, что не своим делом они занимались. Да еще и советы друг другу раздавали, изображая специалистов по ловле рыбы.
Произведение не большое по объему, поэтому советую всем прочитать этот рассказ Чехова и поразмыслить о том, стоит ли увлекаться такой идеей, поддерживать глупые занятия другим и самому в них впрягаться непонятно ради чего.
Рассказы Виктора Астафьева - это всегда уроки отзывчивости и доброты для молодого поколения читателей.
Рассказ "Бабушка с малиной" - не исключение. Читатель знакомится с главной героиней - пожилой женщиной, которая собрала ягоды, но растеряла их и очень сильно расстроилась.
К счастью, нашлись отзывчивые люди, которые призвали окружающих помочь старушке и набрали опять ягоды.
Писатель призывает людей быть более милосердными, не проходить мимо чужого горя, а стараться помочь человеку, который оказался в беде. Особенно если речь идет о пожилом человеке. Ведь так мало надо сделать для того, чтобы человек просто улыбнулся.
<hr />
Мне понравился этот рассказ, потому что в нем интересный сюжет, он учит нас добру.