Для первого класса в олимпиаде даны не сложные профессии и предметы. Расставил это следующим образом:
- Доктору отдадим аптечек и стетоскоп, с их помощью он будет лечить людей.
- Пожарному отлично подойдет пожарная машина и огнетушитель, тушить пожар.
- Повар порадует на кухне с помощью кастрюли и половника.
- Ну а балерина дарит нам радость, для этого ей нужны юбка пачка и обувь пуанты.
В этом задании нам требуется распределить пять семей по пяти местам отдыха. Распределять семьи нужно в зависимости от их бюджета, времени поездки и личных предпочтений. Должно получиться следующим образом:
Семья Зиминых - Великий Устюг;
Семья Воробьевых - Москва;
Семья Бобровых - Владивосток;
Семья Шишкиных - Озеро Байкал;
Семья Добряковых - Ессентуки.
Именно такое расположение семей и мест отдыха будет верное, учитывая их денежные накопления, длительность путешествия, а также предпочтения к местам отдыха тех или иных семей. (причем, очень интересно получается, что точно такие же ответы в задании "Путешествие" будут не только для 3-го класса, а и для 4-го, если не ошибаюсь, странно это как-то всё.)
Чтобы вы точно не ошиблись с выбором, ниже я продублировал свой ответ в графической форме, возможно, кому-то так будет легче понять.
Это задание для взрослого человека выглядит достаточно простым, при условии, что понятно, что за предметы изображены на картинках, а это не совсем так. Но попробуем распределить предложенные предметы.
С автомехаником все понятно, ему точно не обойтись в своей работе без гаечного ключа и колеса. Хотя сейчас в авторемонтных мастерских даже колеса прикручивают электроинструментом и много еще других приспособлений.
Архитектору могут в принципе понадобиться линейка и циркуль, хотя современные архитекторы больше используют для работы компьютерные программы (Архикад, Фотошоп, 3D-max), а также рулетку для замеров.
С дворником все просто - лопата и метла, только зачем дворнику строительная лопата, непоятно, больше подойдет снегоуборочная.
Для профессии химика подойдут пробирки и микроскоп, хотя это немного странно, микроскоп больше нужен биологу для рассматривания тканей и клеток растений и животных.
С этим задание справиться очень легко. Просто смотрим на представленные нам запрещающие знаки и находим людей которые на выполняют соответствующий запрет. И так первый знак - "выгул собак запрещен", но видимо девочка со своим четвероногим другом такой знак не знает. Девочке не место на нашей площадке!
Второй знак - цветы рвать нельзя! По всей видимости мужчина, который хочет нарвать букет, этот знак не видел. Этому дяде тоже не место на площадке!
Третий знак - разводить открытый огонь - запрещено! Не место хулигану, который разводить на нашей площадке костер!
Четвертый знак - ловить бабочек, стрекоз - запрещено! Маленький мальчик видимо не знает или не видел такой знак. Ему тоже стоит покинуть площадку.
Все нарушители найдены.
В первом задании переносный смысл слова в предложении
Во втором задании переносный смысл слова в следующем предложении:
В третьем и последнем задании слово "море" в переносном смысле использовано в предложении: