А сам восхищенно смотрит вслед чайке,уже пролетевшей мост,уже бросившей тень на реку.
Вскоре лыжники,тоже вспомнившие про этот шалаш и побежавшие к нему,обнаружили мальчика.
<span>Задание 1: Назовите
слова, обозначающие действия зайцев:
</span><span><span>собрались, сбежались, приплелись, слушают, хвастается, хихикнули, засмеялись, улыбнулись, кувыркались, прыгали, скакали, перегоняли.
К</span> какой части речи они относятся?
ГЛАГОЛЫ.
Задание 2: Найдите в предложениях глаголы-синонимы. Объясните, почему в первых
двух предложениях автор употребил именно эти глаголы.
собрались - сбежались - приплелись
(автор использует синонимы, чтобы избежать повтора слов в одном предложении, подчеркивая - старые зайчихи приплелись (медленно шли); зайчата сбежались (быстро собрались) )
хихикнули - засмеялись - улыбнулись
прыгали - скакали
Задание 3: Выпишите глаголы. Выделите в них приставки (¬). Подчеркните глаголы, которые отвечают на
вопрос "Что сделали?" (=)
собрались</span> (=)
(¬ с) сбежались (=)
(¬ при) приплелись (=)
слушают (что делают?)
хвастается (что делает?)
хихикнули (=)
(¬ за) засмеялись (=)
улыбнулись (=)
кувыркались (что делали?)
прыгали (что делали?)
скакали (что делали?)
(¬ пере) перегоняли (что делали?)
<span>1.если у вас глаза разгорелись( очень захотели чего-то )или глаза разбегаются.(не можете остановиться на чём-то одном )и
не раскидываются глаз.то успокойтесь)и не раскидывайте глаз. 2.
чтобы случайно не поломать зубы на чем-то ( не потерпеть неудачу ) лучше не чешите зубы(не говорите о пустяках ) и
уж тем более не вздумайте заговаривать зубы родным и знакомым(обманывать ) а
держите язык за зубами(молчите )</span>
