Оууууу
да задал же ты задачку
Не решу
А баллы всеравно получу
Один раз я подошёл к Юре и спросил: "Что ты грустишь?".
Юра повернул голову и сказал:" Я был в пещере."-Вздохнул он смотря обиженным взглядом.
Я сказал: "Ну и что?".
-" Я пошёл с ребятами: Петей, Колей и Наримом в пещеру. Мы заходили всё глубже и глубже но вдруг!-Закричал он.- Фонари перестали светить. Все ребята разбежались кто куда! И теперь их не найти."
"Пошли со мной".- Сказал я. "Возьмём несколько фонарей. Будем светить каждым по очереди."-Он согласился.
Три часа мы ходили в пещере,два раза мы меняли фонари, и всё без толку. Вдруг мы услышали смех и побежали. Мы думали что это ребята, но в далеке седела Люся. Она разговаривала с водой и смеялась.
-Привет Юра, привет Нико.
Юра ответил привет. И добавил: Ты не видела Нарима, Петю и Колю?
- Нет.- сказала она.
Есть известный подвиг учительницы, которая спрятала детей в шкафчики во время теракта, и ответила террористу, что они ушли. Ее пристрелили на месте, но детей не нашли, и они выжили.
Если же придуманный, то, например, спасение одного из учеников из проруби. Случайно проходил, заметил, кинулся и вытащил. Можно более драматично, ученик отделался испугом, а учитель умер от воспаления легких, или переохлаждения.
Или так: один из учеников начинает странно себя вести, и учитель это замечает. Начиная расспрашивать ученика, он постепенно копает глубже и узнает, что ученик, например наркоман или над ним было совершено сексуальное и/или физическое насилие. И дальше как он помогает ему выпускаться из этого, попутно сам учась и уча других состраданию, взаимпомощи и т.д.