при последователбном соединении проводников ток одинаковый через каждый
I1=I2=I3
закон ома I=U/R
находим I1, I1=U1/R1 I1=9/36=0,25A
1) напряжение на проводнике сопротивлением R2
так как I1=I2=I3=0,25A
U2=R2*I2 U2=64*0,25=16 В
2) сопротивление проводника R3
так как I1=I2=I3=0,25A
R3=U3/I3 R3=120/0,25=480 ом
Сидел искал..
По порядку "возрастания"
1. Центр тяжести
2. Рычаг
3. Архимедова сила
4. Винт
<span>а - ускор 1 участка
на 1 участке
s = a*t*t/2 => 10 = a*t*t/2
на 2 участке
s = v*t => 90 = v*(10-t)
на первом участке бежал t секунд и пробежал 10 метров на 2 участке оставшееся время 10-t
v = at так скорость 2 участка будет равна конечной скорости 1 участка
получаем систему с двумя неизвестными решаем
10 = a*t*t/2
90 = a*t*(10-t)
решаем получаем
a = 6.1 м/с*с
t = 1.8 сек
<span>v = 6.1*1.8 = 11м/с
</span></span>
1)Модель атома Бора очень хорошо сходилась с формулой Ридберга(формула для частоты излучения атомом энергии, зависящая с какой орбиты электрон переходит в невырожденное состояние, которая объясняла линейчатые спектры), тк в ней присутствовало квантование орбит, что дало полное понятие формулы Ридберга.
2)Модель атома Бора не смогла объяснить закономерности для более сложных атомов с бОльшим количеством электронов(теория Бора строилась для атома водорода с одним электроном изначально), но впоследствии данные закономерности были изучены.
3)Мы знаем, что на одном уровне(который характеризуется квантовым числом n) может находится два электрона, также мы знаем, что на n-ой орбитале n^2 подуровней(на 2ой - 4, на 3ей - 9, итд). Отсюда делаем вывод, что всего электронов в оболочке 2n^2.
Ps: Если честно, то 3ей номер не подробное доказательство(давно очень доказывал). Если по-нормальному доказывать, что нужно хорошо оперировать со всеми квантовыми числами, я думаю, врятли в школе это так подробно изучают.