Володя - добрый, прилежный и достаточно смелый мальчик. Также он очень самостоятелен и независим.
Одуванчик бывает жёлтый или с белыми семинами
Герой рассказа В.Распутина "Уроки французского" встал перед сложным нравственным выбором.
В первый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, хоть мог уехать к матери в деревню, но он выбрал учебу, так как очень хотел учиться, тянулся к знаниям. Вторым страшным испытанием для мальчика стал голод. Чтобы заработать денег на еду, он начал играть в чику на деньги. Мальчик не знал, что игра на деньги не может быть честной. Только учительница Лидия Михайловна старалась помочь ему. Учительница, понимая тяжелое положение мальчика, не стала поднимать шум, как сделали бы другие. Она его понимала как никто другой. Она начала с ним играть на деньги потому, что хотела ему помочь и сделала свой нравственный выбор...Она открыла ему двери в новый мир, в котором люди могут доверять и помогать. Теперь он узнал, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь. Нравственное значение рассказа Распутина — в воспевании вечных ценностей — доброты и человеколюбия.
Александр Пушкин родился 26 мая 1799 году и прожил всего 37 лет. В 1837 году он получил смертельное ранение на дуэли и умер через два дня, 29 января. До своего 38-летия он не дожил 4 месяца.
1)...я чувствовал, что мне очень одиноко вдали от своей семьи и дома (чувствовал голод).
2)...я чувствовал,что меня унизили, но я не хотел уходить просто так.
3)...я чувствовал, что мне некомфортно находиться в доме своей учительницы и мечтал о том, чтобы урок по быстрее кончился. (главный герой ненавидил учительницу (но потом его отношение поненялось в другую сторону))
4)...я чувствовал излишнюю заботу от чужого человека и что мне не хватает денег на еду (хотя это так), и мне опять стало не комфортно