делитель- то, что мы делим
кратное- то, что мы получаем в ответе
НАПРИМЕР: 8:2=4
В этом случае 8- делитель, а 4-кратное
В классе 16 девочек, а мальчиков на 6 меньше.Сколько всего детей в классе?
Решение
1)16-6=10(ч)-мальчиков
2)16+10=26(ч)-всего детей в классе
Ответ:26ч.
1) (24-360:х)*6=90
решение: 144-2160:х=90
144х-2160=90х
144х-90х=2160
54х=2160
х=40 Проверка: (24-360:40)*6=90
2) 4+(у-14):3=20
12+у-14=60
у=62 Проверка 4+(62-14):3=20
Вся масса - m2/11 m - масса сахара. 91ц. 30кг=9130кгЕсли m=9130кг, то масса сахара = 2/11 * 9130 = 1660 (кг)<span>Ответ: кг</span>
1) 22+124=146 (см) - поднялась сначала
2) 146-28=118(см)-после того, как опустилась
3) 119+69=187(см)-находится на высоте