Здравствуйте, уважаемая.....!
Пишет вам (представиться) ваша ученица (такого то класса) из (город). у меня все хорошо(написать где учишься, чем занимаешься в свободное время). все время вспоминаю ваш урок(тот который она вела, напиши чем он тебе пригождается в жизни). ведь благодаря вам я поняла и запомнила(основные или интересные темы назови). очень по вам соскучилась и интересуюсь как вы, что у вас нового. жду ответа. ваша ученица......
Станет речка <u>голубей </u>(это признак предмета)
когда я <u>стаю </u>(действие)
качая <u>стаю </u>(предмет)
отраженных <u>голубей </u>(предмет)
Где-то раздался тихий голос, мальчик не прочитал рассказ и как -то написал сочинение,
Крупная морковка, убирали овощи, новые машины, работали машины, работали на полях, выросла морковка, выросла на грядках, убрали в сентябре, на пришкольном участке, сочные помидоры, созрели помидоры, созрели на пришкольном участке.
Обслужива-ть⇒обслуживани-е.Основы отделены дефисом.Образовано с помощью суффикса НИ.Способ-суффиксальный
берег-∅(нулевое окончание)⇒прибрежн-ый.Образовано с помощью приставки ПРИ и суффикса Н.Способ приставочно-суффиксальный