Однажды заяц встретил у реки черепаху и сказал:
Давай побежим наперегонки! Назначим награду победителю- корзину самых спелых плодов. Поставим корзину на далекий холм. Кто прибежит первым, тот и съест плоды.
Подумала черепаха и согласилась.
Напомнили они корзину плодами, поставили ее на вершину далекого холма, а сами вернулись к реке.
-Бежим! - сказал заяц и покатился со смеху. Он-то знал, что бегает быстрее черепахи. И черепаха знала, что ей за зайцем не угнаться. Но все же она что было сил за торопилась к далекому холму. А заяц катался со смеха по траве и никак не мог отдышаться. Наконец, когда заяц пришел в себя, увидел он, что черепаха уже взбирается на далекий холм. Припустился за ней вдогонку со всех ног. Да только опоздал. Когда заяц достиг вершины холма, черепаха уже поедала сочные плоды.
Почему же так получилось?
Черепаха шла к цели не останавливаясь. А заяц валялся в траве и хвалился. Но хвастуну и быстрые ноги не впрок.
Основная часть- Мы наблюдали. ( подлежащее и сказуемое )
У нас была самостоятельная и учитель сказал,что надо работать в одиночку.
дальше не могу
Морфологический разбор - это разбор частей речи ( существительного, прилагательного, числительного, местоимения, глагола, наречия, союза, предлога, частицы, междометия), определение значения, грамматических признаков и синтаксической роли конкретной части речи.
Например. В поле одиноко стояла раскидистая береза.
Береза - существительное (что?), начальная форма - береза;
постоянные признаки: неодушевленное, нарицательное, женский род, 1 склонение;
непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж;
синтаксическая роль - подлежащее.