4)Сокурсник - слово образовано <span>приставочно-суффиксальным способом</span>
Зимой я люблю веселиться!я очень часто играю в снежки,строю снеговиков и гуляю.Так же я провожу время с семьёй,провожу новый год. с друзьями мы часто встречаемся,нам весело! Зима это самое лучшое время года! Я люблю зиму.
автор использует особенности языка для придания значимости погоды..чтобы показать насколько огромна туча и что из нее наверное будет лить ливень. и при этом он показывает что все вокруг омрачила эта туча
Стро - корень, и - суффикс, тель - суффикс, н - суфф, ыми - окончание.
стро - корень, я - суфф, т - окончание.
по- приставка, стро - корень, я - суфф, т - окончание.
1. свеж, слаб, счастлив, груб, труслив, молод, правдив.
2. отнёс, отвёз, замёрз, подстерёг, полз.
3.много ягоды, слезы (книг, луж, сорок, канав, колёс, коров, рыб)
Во всех словах слышится парная буква на конце слова, а проверочные к ним слова как раз даны в задании.