Волшебные сказки.
Прежде всего в волшебных сказках своеобразно соединяется реальное и фантастическое. Действие волшебных сказок происходит в неопределённом месте и в неопределённое время: давным-давно или когда-то, в неведомом царстве, в тридесятом государстве. Героям приходится спускаться в подземное и подводное царства, проходить через медное, серебряное и золотое царства. Для волшебных сказок характерна сюжетность с развитой цепью приключений, острой конфликтностью невероятными происшествиями. Герой волшебной сказки нередко приобретает чудесных помощников (волка, коня, змею, собаку), добывает себе или королю невесту, причём обычно должен узнать её среди многих других девушек, как в сербской сказке "Девушка-лебедь" или как в чешской сказке "Золотоволоска". Невесту обычно похищают злые существа, чудовища, и герой отправляется на её поиски, во время которых ему приходится преодолевать множество трудных препятствий, бежать от чудовища или колдуньи, которых он всё-таки побеждает. Для развития действия в волшебных сказках характерна троичность эпизодов: три раза бьётся герой с трёхглавым змеем; три раза бьётся герой с трёхглавым змеем; три раза сторожат братья сад от Жар-птицы. Что касается концовок сказок, то они довольно сходны у всех славянских народов. В польских, русских, белорусских, украинских обычно заключение: "И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, в рот не попало".
В конце сказок чаще всего говорится о счастье героев, благополучии и богатстве, которых они достигли.
Этикетные слова это как спасибо пожалуйста до свидание и тд
1.Здравствуйте,Мария Ивановна!
2. Подарите мне, пожалуйста,велосипед.
3. Спасибо вам за конфеты.
4.Я больше так не буду,извините.
5.До свидания,мой милый друг!
6. Простите,я не могу вам помочь.
7.Будьте так любезны, дайте яблоко.
8.Разрешите представиться-я Петр.
9.Вы что, не огорчайтесь!
10.Доброй ночи,золотко моё!
11. Я вам сочувствую.
12. Всего вам хорошего,Мария!
13. Не поминайте меня лихом,господа!
14. Вы прекрасно выглядите сегодня.
15. С вами приятно иметь дело,молодой человек.
<span>Чтоб радость завтрашнего дня</span>
<span>Сумел ты ощутить.</span>
<span>Должна быть чистою Земля</span>
<span>И небо чистым быть.</span>
Мень-ше; боль-ше; знать, спать- не переносятся; поль-зу, чит-ать, толь-ко, хва-тать
Я получаю знания для того, чтобы развиваться, в будущем построить карьеру, устроится на работу. Знания повышают мой интелект, я развиваюсь и становлюсь личностью.
