МАХМУД КАШГАРИ он развил науку- астрономию, математику, алгебру. Внёс вклад в развитие современной науки- математики, привёл расчёты, писал о других источниках знаний.
ЖУСИП БАЛАСАГУНИ- родился, жил в стране Кара-киданей. Написал "мусульманский Ренессанс". Внёс вклад в развитие культуры и искусства.
ХОДЖА АХМЕТ -он был учителем Арыстан-баба. Он писал труды на кыпчакском языке. Внёс вклад в развитие литературы.
Кочевники постоянно перемещались и чтобы управлять своим народом, а он большой, им понадобились лидеры и вожди и потом через несколько столетий власть прогрессировала и превратилась в централизованную
1. Возвышение Шуйского над остальными боярами
2. Шуйский по сути не имел законного права на пристол
3. Нестабильность, востание лжедмитрия 2, привели к свержению шуйского
<span>В своей абсолютной форме просветительская доктрина, которой придерживались Мария-Тереза и Иосиф II в проведении реформ утверждала следующие основные законодательные идеи: 1) гражданский правительство - как результат договора, он имеет сугубо светский характер, 2) для большинства населения правительственная власть выгодно и поэтому правительство имеет право требовать повиновения, 3) все народы, их история, культура, язык, этническая территория имеют неотчужденный права на развитие; 4) право определено народом должно осуществлять государство, 5) в международных отношениях естественный закон сохраняет свою силу. Просветительская теория, согласно которой австрийская государство проводило реформы, утверждал, что истина сосредоточена не в его частях, а в целом. Эти соображения приводят нас к главной проблеме, связанной с оценкой австрийской государственно-правовой культуры и ее рецепции в Галичину.
</span><span>
</span><span>Первые реформы Марии-Терезы и Иосифа II были направлены на подъем украинской национальной культуры и народного языка. На первом этапе государственно-правовые реформы уривноправилы греко-католическую церковь с римо-католической и полип ¬ шили материальные, особенно финансовые, условия функционирования украинской церкви.</span><span>
</span>
1. Хорошо вооружённые войска.
2. Военная хитрость.
3.Огромное войско, превышающее количество противников.