<span>Однажды некий юный кот
Решил ловить мышей - и вот
Подготовлять он начал сразу
Теоретическую базу.
Достал по крысам реферат:
Год тридцать первый, "Котиздат",
Мышиных нор каталог краткий,
Конспектов чьих-то две тетрадки,
Курс "Грызуны жилого дома"
И "Мышеведенья" три тома,
А также русский перевод
Английской книжки "Мышь и кот",
Написанной по русской книжке
Под заголовком "Кошки-мышки"…</span><span>Тянулись дни недосыпаний…
Кот над теорией корпел.
И в области научных знаний
Весьма солидно преуспел.
Два года не прошли бесплодно,
И очевидцы говорят:
Кот интегрировал свободно
И знал неплохо сопромат.
Он мог с успехом похвалиться
Расчётом тонкостенных нор…
Ну, словом, кот, как говорится,
Имел широкий кругозор.</span><span>Всё знал учёный кот - да лишь
Не видел он живую мышь,
Что, впрочем, чрезвычайно мало
Героя нашего смущало.
Он рассуждал примерно так:
"Живой объект - какой пустяк!
Такая мелочь не помеха
Для достижения успеха,
А главный фактор - это наш
Теоретический багаж.
Солидный кот с солидной базой
Я всех мышей поймаю сразу!"</span><span>Во всеоружье юный кот
На первую охоту вышел
И перед норкой типа ι (йот)
Ждёт появленья первой мыши.
С ним готовальня, карандаш,
Два треугольника, тетрадка,
Конспект, для шкурок саквояж…
Всё на местах и всё в порядке.</span><span>Коту недолго было ждать:
Вдруг слабый писк и шорох слышен -
Из тёмной норки погулять
Неопытный мышонок вышел.
Учёный кот промолвил: "Так-с…
Определяем параллакс…
И для дальнейшего запишем
Полярные координаты мыши."</span><span>Определив легко и тонко
Спектральный класс и тип мышонка,
Затем, по найденному классу,
Определил объём и массу,
А плотность и удельный вес
Нашёл в системе CGS.
Путём изящных вычислений
Решил систему уравнений
Нашёл усилье - ΔQ -
И приготовился к прыжку.</span><span>Кот шепчет: "Не уйдёшь малыш…"
Но что такое? Где же мышь?
Пока расчёт производился,
Объект расчёта в норке скрылся.</span><span>Таков итог печальных дел.
Сорвалась у кота атака.
В науках он собаку съел,
На практике же - кот наплакал.</span>
В рассказе сказано, что сердце Данко Загорелось от любви к людям, а обида на них погасло. Свомим сердце он освещал людям дорогу, а когда они дошли по поля Данко умер и один уз людей нажал на сердце Данко и погасил его, боясь новых изменений в своей жизни.
Главный герой в сказке - мальчик Якоб, которого украла ведьма и превратила в уродливого карлика. Он прожил и прослужил ей целых семь лет, а сбежав от нее, решил вернуться к родителям. Но они его не узнали и прогнали его. Работая у ведьмы, он научился искусно готовить и устроился поваром к королю, который любил вкусно и изысканно кушать. На службе у короля, он спасает гусыню, оказавшуюся заколдованной девочкой Мими. Их дружба позволяет преодолеть все преграды и расколдовать друг друга.
Мне очень понравилась эта сказка! Когда ведьма (он пошел ведьме отнести покупки с рынка) его заколдовала, мне даже было страшно по-настоящему! Я думаю эта сказка учит дружбе, взаимопомощи и тому, что добро всегда побеждает зло!
Все ему кланяться а самый главный станции стоит не кланятсья
Легендарный герой - человек живший в реальном мире , исполнявший подвиги
мифологический герой - выдуманный герой