Ответ:
Мы начали делать уроки сразу после школы. Я стала делать уроки после обеда. Он должен сделать подделку. Но он не мог приклеить картон. Он хотел купить букет роз. Потом решил взять шоколадку.
Объяснение:
Корень суффикс окончание-
Брёвн-корень
Ышк-корень
О-окончание
Брёвнышко
-------------------
Приставка корень окончание
По-приставка
Золот-корень
Ой-окончание
Позолотой
Вчера мы с классом ходили на экскурсию у вечному огню. Мы пришли к смене караула. Было очень интересно смотреть как маршеруют солдаты. Я бы вернулась туда сново.
Ответ:
Объяснение:
Неодушевленные:
шляпа - предмет одежды,
призрак - то есть неживой человек,
персонаж - название выполняемой человеком роли.
Все остальные слова - одушевленные, потому что обозначают, называют живых существ, возможно без души, но размножающихся, двигающихся, живых.
1.Ценность. 5.Моральный. 8.Замечаем. 12.Показатель
2.Пишет. 6.Характер. 9.Держать. 13.Личьных
3.Думает. 7.Прислушаться. 10.Похожку
4.Проходит 11.Поведение
2.Название ,,Ценность народа"
План: 1.Язык2,Узнавание человека 3.Замечание манер 4.Заключение
3.Показателем культуры человека является качества человека,который пользуется языком народа.
(Других я не знал)