Для того, чтобы у вас не возникло проблем со стихами, баснями в четвертом классе, можно уже заранее , например летом выучить все стихи, басни или хотя бы некоторые из них. А в тиечение учебного года, вам необходимо будет только повторить выученное, но время на заучивание уже тратить не нужно будет. Так какие же стихотворения и басни в четвертом классе, вам будут задавать наизусть, давайте рассмотрим вместе, вот некоторые из них.
- Басня Крылова И. А. под названием " Стрекоза и муравей ".
- Басня Крылова И. А., которая называется " Слон и Моська ".
- Стихотворение Сергея Есенина про зиму.
Мы в своё время басни Крылова учили наизусть по желанию, например, кто - то учил " Стрекозу и муравья ", а другие выбрали учить " Ворона и лисица ".
Я могу ответить на этот вопрос с помощью учебника В.Я.Коровиной.
Басни: Осёл и соловей.
Стихи: Муха, листы и корни, И.И.Пущину, узник, зимнее утро, тучи, три пальмы, утёс, конь с розовой гривой.
Вот все стихи и басни которые необходимо учить пятикласснику, учащемуся по учебнику В.И.Коровиной. Удачи!
Я знаю, что одним из первых был древнегреческий баснописец Эзоп, который,наверное, писал басни на греческом языке. Жил этот поэт-баснописец в шестом веке до новой эры. Он является основоположником жанра басни.
Уже из названия знаменитой басни Ивана Крылова "Лебедь, щука и рак" видно, что из двух предложенных в ответе вариантов присутствует первый: рак. Следовательно, креветка не участвовала в бессмысленных попытках сдвинуть воз с места, тяня его в свою сторону.
Запоминается лучше всего то, что лучше понимаешь и представляешь четкую картинку в голове. Если смысл не очень понятен, то и запомнить будет труднее. Басни наверное все хорошо запоминаются. Ведь там все очевидно. Если речь идёт о ребенке, то с ним лучше перед тем как учить, сесть и разобрать что к чему. Пока будете разбирать, какая-то часть сама запомнится.
