155 = 5*31
62 = 2*31
В классе 31 ученик. Каждый получил по 5 тетрадей и 2 карандаша
1) 40-4×2=40(ДЛИНА)
2) 40×4=160
1 способ
1) 20-5 = 15 слив было в тарелке до ужина.
2) 15+9 = 24 сливы были в тарелке до того, как между обедом и удином Деня съел 9 слив.
3) 24-14 = 10 слив было до того, как сама после обеда положила 14 слив.
4) 10+7 = 17 слив было до того, как Деня между завтраком и обедом съел 7 слив.
Ответ: было 17 слив.
2 способ.
Все, что клала мама прибавляем, все, что съел Женя, отнимаем.
Пусть х слив было на тарелке изначально.
х -7+14 - 9 + 5 = 20
х = 20 + 16 - 19
х = 20-3
х = 17 слив было в тарелке.
В первом действии узнаем расстояние велосипедиста в 1 день
1) 4*30=120(км)-расстояние велосипедиста в 1 день
Во втором действии узнаем скорость велосипедиста во 2 день
2) 120:6=20 (км/ч)-скорость велосипедиста во 2 день
Ответ: скорость велосипедиста во 2 день 20 км/ч.