Мышь
[м ы ш]
[м] - согласный, звонкий, непарный, твердый
[ы] - гласный, ударный
[ш] - согласный, глухой, парный, твердый
4 буквы, 3 звука (потому что Ь не имеет звука)
Речь
[р' э ч']
[р'] - согласный, звонкий, непарный, мягкий
[э] - гласный, ударный
[ч'] - согласный, глухой, непарный, мягкий
4 буквы, 3 звука (потому что Ь не имеет звука)
Летом мы очень устали ходить по жаре мы решили пойти к подруге в бассейн
бассейн бы достаточно глубок я не умела плавать мне сказали не боятся вот все уже там только я на суше я решила прыгнуть бомбочкой и я удивилась я от радости плавать научилась в другой раз уже учила детей плавать я ходила на занятия и смотрела как маленькие учатся плавать и через год мои друзья завоевали первое место по плаванью мы были безумно рады этому а сейчас мы готовимся к олимпиаде
От слова осветить образовано
В данном случае нормы сочетаемости нарушены в нескольких словосочетаниях:
краткая аннотация. определение слова "аннотация" уже включает в себя понятие "краткая".
<span>заведующий лаборатории. в данном случае имеет место неверное употребление окончания в связи слов, называемой примыканием. правильно писать "заведующий лабораторией".
та же ошибка и в следующем примере. допускаются варианты употребления "рецензия на книгу" и "рецензия о книге". вариант "рецензия к книге" неверен.
</span>человеческий преподаватель - здесь имеет место языковая неправильность.
Для меня школа жизни очень важна.Благодаря школе мы сможем выйти в жизнь.
Школа это малая ступень,которая подготавливает нас во взрослую жизнь,если мы научимся чему-нибудь хорошему в школе-в жизни это нам пригодится.
<span> Школа играет большую во всей жизни. Прежде всего, она нас учит культуре, поведению,общению с людьми, терпению в предстоящей взрослой жизни. В школе мы получаем образование, которое будет необходимо.Но </span><span>залог хороших знаний зависит от нашего внимания, от нашего старания, терпения и усердия,усидчивости.
</span> И каждый должен ценить и уважать свою школу -без неё никак.