<span>Ну например:
К какой группе животных относятся змея и крокодил? (ответ: пресмыкающиеся)
</span>
<span>1)Монумент «Сказ об Урале»
</span><span>2)Декоративно-скульптурная композиция «Урал – Сибирь»
</span><span>3)Памятник В. И. Ленину на площади Революции
</span><span>4)Памятник «Орленок»
</span><span>5)Бюст В. И. Ленина на Алом поле
</span><span>6)«На новый путь»
</span>7)<span>Памятник С. М. Цвиллингу
</span>8)«Вечный огонь»9)<span>Памятник «Добровольцам-танкистам»
10)</span><span>Архитектурно-парковый ансамбль «Сад Победы»
11)</span>Скульптура «Добрый ангел мира»<span>
12)</span><span>Мемориал «Память» («Скорбящие матери»)
Это не все ибо их очень много</span>
Слух, чувствительность к запахам.Это их важные качества!Так как нужно слышать опасность ,чтобы не угодить в неприятную ситуацию .Нужно уметь различать запахи,например съедобной пищи от не съедобной!
Необходимо замерить уровень воды в каждом из стаканов, дабы точно знать, в каком из них доступ воздуха к семенам меньше. Затем необходимо по прошествии некоторого времени сравнить результаты прорастания семян. Мы увидим, что в стакане, где доступ воздуха был, семена проросли, а в том, где не было — не проросли.