Ответ:
Объяснение:
Мальчик бежал и кричал. И девочка, и мальчик бегали, кричали. Кричал ребёнок, и солнце светило. Мальчик бежал, девочка смотрела. Когда мальчик бежал, собака гавкала. Мальчик бежал, потому что все бежали. Если кричит мальчик, то девочка слушает. Листья падают, так что осень наступила. Мама говорит - мальчик орёт.
Культура(подлежашие выраженное именем сущ. Именительный подеж) речи — это умение(сказуемое выраженное сищ. Имен.п.) правильно говорить, писать и употреблять языковые средства в соответствии с целями и усло виями общения.
Правильной признается речь, которая согласуется с нормами литературного языка: произносительными, грамматическими, лексическими. Речь, в которой встречаются факты, не соответ ствующие литературной норме, нельзя назвать культурной.
Однако правильность (подлежащие сущ. Имен.п.) — это лишь первая ступень(сказуемое сищ. Имен.п.) подлинной речевой культуры. Можно говорить правильно, но однообраз но, бесцветно, вяло. Такой речи недостает выразительности. А она достигается умелым и уместным употреблением лексики разных стилей, разнообразием синтаксических конструкций.
Владение выразительными средствами языка и умение ис пользовать их в зависимости от ситуации общения(подлежашие сущ. Имен.п) — второе условие(сказуемое сущ. Имен.п.) культурной речи. Решение его во власти стилистики.
Стилистическая целесообразность(подлежащие сущ. Имен.п.) употребления(подлежащие сущ. Имен.п.) языковых средств, их соответствие(подлежащие сущ. Имен.п.) потребностям общения — важные принципы(сказуемое сущ. Имен.п.) культуры речи.
Культура(подлежашие сущ. Имен.п.) речи — часть(часть культуры-сказуемое сущ. Имен.п.) общей культуры человека. По тому, как говорит человек, можно судить об уровне его духовного раз вития, о его внутренней культуре.
Бумага-подлежащее,лежала-сказуемое,на скамье-обстоятельство,а-союз,ванька-подлежащее,стоял-подлежащее,перед-предлог,скамьей-дополнение,на коленях-дополнение
Пошли обрпзовано от "идти" я думаю, что 1
Однородные члены предложения - это члены предложения, которые выполняют одну и туже функцию. ( Например : "он засыпал и слушал музыку"; засыпал и слушал - однородные члены предложения.)
Моя кошка живёт ( подчёркивается 2 чертами; форму найди сама,это не так сложно). Я хорошо знаю ( 2 чертами) её повадки. Однажды кошка нас увидела ( 2 чертами). Мы положили кошке каши ( 2 чертами). Кошка обнюхала( 2 чертами) её, подцепила комочек каши лапой и облизнула( у тебя ошибка, правильно писать облИзнула, 2 чертами). Так она превратила( 2 чертами) свою лапу в ложку.
Однородные члены предложения в 5 предложении; " обнюхала, подцепила, облИзнула" ( все эти члены подчёркиваются 2 чертами и обозначаются кружочком над ними)