Часть речи- предлог
Член предлржения- дополнение
Печ пирожки гулять ходить на рыбалку заниматься тенисом ,футболом,волейболом дышать свежым воздухом
В ряду русских филологов второй половины XIX века особенно ярко выделяется имя Фёдора Ивановича Буслаева. Лингвист и литературовед, исследователь народной словесности и древнерусского искусства, он был блестящим педагогом и лектором, академиком, профессором Московского университета.
Ф. И. Буслаев продолжил отечественные традиции сравнительно-исторического изучения славянских языков, заложенные Александром Хри-стофоровичем Востоковым. Свои научные исследования Ф. И. Буслаев старался связывать с проблемами преподавания, а забота о школе прошла через всю его жизнь. После окончания Московского университета он в течение ряда лет работал учителем русского языка и литературы. Научный и педагогический опыт Ф. И. Буслаев обобщил в книге «О преподавании отечественного языка» (1844) — первой в нашем отечестве научной методике преподавания русского языка. Основная мысль этого фундаментального труда — о важности изучения родного языка в школе для развития личности, необходимости сравнительно-исторического изучения родного языка после усвоения его правил, значимости со-изучения языка и национальной культуры.
<span>• Объясните, как вы понимаете высказывание учёного: «Родной язык так сросся с жизнью каждого, что учить оному значит вместе и развивать духовные способности учащегося» </span>
1 вопр.
<u>т</u><u>в</u><u>е</u><u>р</u><u>д</u><u>ы</u><u>е</u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u> </u><u>м</u><u>я</u><u>г</u><u>к</u><u>и</u><u>е</u>
молоко
поток
равно
3 вопр.
Яркий,деревья, ясно, растения,ястреб,швея
4 вопр.ко-ро-та-ли
В до-ми-ке дед и баб-ка дни свои
А с ни-ми -пес Пол-кан!, да кош-ка Мур-ка,да ба-ра-шек.
Кру-тые ро-га Ба-раш-ка лас-ка-ли и обе-ре-гали.