Однажды слонёнок (слон) надувал шарик из мыльной пены.В одном шарике вдруг появилась (явь) удивительная картинка. По голубому мосту ( мост ) ехала зелёная( зелень) карета.
Если ты про гласные в словах, то все обозначают 2 звука. И лучше напиши точный вопрос.
<span>1) «Эх, кабы дождь пошёл!» — прошептал Челкаш (эх -междметие).
2) Гаврила смотрел ему вслед до поры, пока Челкаш не исчез в дожде (подчинительный союз "пока" соединяет 2 граматич. основы).
3) Весь луг был покрыт густым туманом, и перед нами как будто медленно колыхалось огромное море.(сочинительный союз "и" соединяет 2 грамматические основы)
4) Сергей постоял, засунув руки в карманы, и медленно пошёл по деревенской улице.(выделяем деепричастный оборот, зависящий от слова "засунул")
5) Все запахи, накопившиеся за зиму, оттаяли и мутным туманом стояли в воздухе.(выделяем причастный оборот к определяемому слову "запахи")</span>
Сущ-это сам.часть речи,которая отвечает на вопросы:кто?что?обозначает предмет,в предложении является подлежащим. Изменяется:по числам,по падежам,имеет род,склонение.Имена сущ принадлежат к одному из 3 род.м.р,ж.р,ср.рУ сущ выделяют 6 падежей:И.п,Р.п,Д.п,В.п,Т.п,П.п.Имеет ед.ч и мн.ч во мн.ч род не определяется;Сущ нужно изучать для грамотной речи!
<span>1. Совершенно случайно было установлено, что <u>электрические ток рождает магнитное поле</u>. </span><span>придат. изъяснительное
2. Мы не знаем, <u>как именно природа создаёт свои магнитные пол</u>я. Но мы точно знаем, <u>как это удаётся человеку</u>.</span>
