1. Подлежащее, предмет, кто?что?, _______
2. Сказуемое, действие предмета, что делать? что сделать?, =======( только не пунктиром)
3. Дополнение, предмет, косвенных падежей, ------------
4.Определение, признак предмета, какой?чей?, волнистой линией
5. Обстоятельство, место, время и т.д., где?как?куда?откуда?, ._._._._._

0 0

3 года назад

Паже сделайте 18 баллов

Adela Malone [1]

1.Осветив, черепицу, древесину, запоздалое.
2.метели
3.Стараясь, меньше, прислушиваясь, пролетавшим,тропинке.
4.Запах, висел, усиливаясь, ослабевая, неуверенных.
5.Фигуру, скрадывая, костлявость, придавая ему внушительный вид.
6.караулы, никому не велев отлучаться.

0 0

4 года назад

Сочинение на тему:"Почему люди врут"?

inari8 [9]

Ложь это намеренное искажение истины.психоаналитики связывают ложь с воспитанием с ранних лет..маленькие дети не умеют лгать обманыва,до 5 лет у ребенка еше нет той внутренней системы анализ,которую мы называем ядром личности.ребенок не дает оценку происходящему вокруг поэтому он наивен и все..что видет то и говорит.

0 0

4 года назад