Любовь к Тамаре для Демона — попытка освобождения от холодного презренья к миру, на которое обрек его бунт против Бога. «Зло наскучило ему» оттого, что он не встречает ему сопротивленья в людях, которые охотно используют подсказки Дьявола. Демон «сеял зло без наслажденья», он лишен тщеславного удовлетворения от своей власти над ничтожными людьми.
Когда Тамара горюет о погибшем женихе, Демон
... К ее склонился изголовью;
И взор его с такой любовью ... на нее смотрел.
В этот момент он не был ни ангелом-хранителем, ни «ада духом ужасным». Когда Тамара решает сузить свою жизнь до мрачной кельи монастыря, Демон хочет вернуть ей всю широту свободы и подарить пространство вечности. Он обещает Тамаре рай всезнанья, рай свободы:
Недавно прочитала книгу Р. Норвуда "Женщины, которые любят очень сильно". Мне было очень интересно ее читать :) Автор разбирает различные случаи "токсичной" любви, причины, следствия, как это изменить и над чем нужно работать. В каких-то моментах находишь себя, своих знакомых, какие-то случаи кажутся нереальными, но понимаешь, что и такое в жизни бывает. Рекомендую её!
Курочка ряба герой сказки
Раннее весеннее утро - прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке ещё толпятся сизые, предрассветные тучи. В густой буйной траве дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы. Степь весело пестреет цветами: скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами... Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу... Высоко в воздухе, не видные глазу, трепещут и звенят жаворонки. Неугомонные кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую трескотню. Степь проснулась и ожила, и кажется, будто она дышит глубокими, ровными и могучими вздохами. А. Куприн Запишите ответы на вопросы, используя слова и выражения из описания степи, красочно изображённой А. Куприным. 1. Какое раннее весеннее утро в степи? 2. Какие бриллианты дрожат в густой буйной траве? 3. Какими цветами весело пестреет степь? 4. Какие звуки слышны в степи? Подумайте, какие задания для своих одноклассников вы могли бы составить на основе данного текста. Задайте свои вопросы устно.
Объяснение: