Первая сказка- Конёк Горбунок
Вторая сказка- Карлсон
Третья сказка- Красная шапочка
Карлсон летит . (2 пр)
Малыш держит банку варенья. (2 пр)
Второе предложение более полно передаёт мысль.
Описывает более подробно
Для передачи чьих-либо действий чаще всего используются глаголы. Однако большое количество слов этой части речи в тексте может привести к однообразию. В результате получается скучный «перечень» действий. Решить данную проблему помогают деепричастия. Обозначая добавочные действия предметов, они делают речь более точной и выразительной. Думаю, именно это имел в виду А.Н. Гвоздев.Обратимся к тексту С.А Лубенец. В предложении 1 описывается крыса Марфуша, которая «вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме». Деепричастный оборот с главным словом – деепричастием «вытянув» позволяет читателю лучше представить это забавное животное.В предложении 27 основное действие Веньки передано при помощи глагола-сказуемого «влез». Но мы не поняли бы, какие чувства испытывает герой в момент примерки нового пиджака, если бы не деепричастный оборот «стиснув зубы».<span>Итак, анализ языковых единиц в тексте С.А. Лубенец подтверждает правомерность высказывания А.Н. Гвоздева:<span> «Деепричастия… устраняют однообразие в перечне отдельных действий одного и того же лица».</span></span>
1. Я читаю книгу на английском языке, стараясь понять каждое слово.
2. Сделав уроки, я пошёл гулять с друзьями.
3. Маша купила в магазине платье на выпускной, оплатив его по карте.
4. Сосредоточившись на задании, я не замечал ничего, что происходит вокруг.
5. Я не мог заснуть всю ночь и мечтал, глядя на звёзды.
6. Быстро перевернувшись на другой бок, он смог увернуться от пули.
7. Я не мог сдержать себя, став свидетелем такой несправедливости.
8. Видя поздравления других детей, мне тоже захотелось сделать подарок моей маме.
9. Разместившись в отеле, мы сразу легли отдыхать.
10. Забрав у Кати конфеты, Миша почувствовал муки совести.
По памяти -дательный.п,по грамоте-дательный.п.В бочке-предложный.п. больше звону-родительный.п
<span>кошевка - корзинка
</span><span>шаять - гореть, тлеть
</span><span>стювать - отговаривать
</span><span>шибко - сильно </span>
