1. Выключи комп.
2. Включи и при загрузке зажми F9 .
3. Выбери в меню восстановление запуска.
4. Компьютер вернется до того момента, когда он еще запускался.
5. Зайди в Панель управления, поставь "Просмотр" - "Крупные значки" и зайди в "Центр обновления Windows" потом кликнуть "Предоставить мне выбор параметров" и поставь "Не проверять наличие обновлений"
Ну и всё, если не получается, то лучше уже винду переустановить.
В таком виде программа, хотя бы запустится:
program i_2;
const c=2; f=4; g=6;
var r,p: real;
begin
writeln('определение площади треугольника по теореми Герона');
write('нахождение площади');
readln(r);
p:=(c+f+g)/2;
r:=sqrt(p*(p-c)*(p-f)*(p-g))
end.
Но есть куча вопросов:
1) Если c, f, g - стороны треугольника, то что такое - r ?
2) Если r - это площадь, то как мы можем её ввести, если мы хотим её сосчитать?
3) Где вывод полученной информации (writeln(r))?
4) Треугольника со сторонами c=2, f=4 и g=6 существовать не может
Предлагаю отказаться от экзотических обозначений и сделать проверку на существование треугольника, а также добавить получение данных по сторонам от пользователя:
program i_2;
var a,b,c,p,s: real;
begin
writeln('Определение площади треугольника по теореме Герона');
write('Введите стороны треугольника: ');
readln(a,b,c);
if (a + b <= c) or (b + c <= a) or (a + c <= b) then writeln ('Треугольника с
такими сторонами не существует')
else
begin
p:=(a+b+c)/2;
s:=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));
writeln('Площадь треугольника равна ',s:0:3)
end
end.
В задании представлены только 2 операции:
Конъюнкция (/\, *, &, логическое умножение) и дизъюнкция (\/, +, логическое сложение).
Порядок выполнения как в математике, сперва умножение (^) потом сложение (\/). И не стоит забывать что в первую очередь выполняются действия в скобках.
Таким образом:
1) (1 \/ 1) \/ (1 \/ 0) = 1 \/ 0 = 1
2) (((1 \/ 0) \/ 1) \/ 1) = ((1 \/ 1) \/ 1) = 1 \/ 1 = 1
3) (0 & 1) & 1 = 0 & 1 = 0
4) 1 & (1 & 1) & 1 = 1 & 1 & 1 = 1 & 1 = 1
5) ((1 \/ 0) & (1 & 1)) & (0 \/ 1) = (1 & 1) & 1 = 1 & 1 = 1
6) ((1 & 1) \/ 0) & (0 \/ 1) = (1 \/ 0) & 1 = 1 & 1 = 1
7) ((0 & 0) \/ 0) & (1 \/ 1) = (0 \/ 0) & 1 = 0 & 1 = 0
8) (A \/ 1) \/ (B \/ 0) = 1 \/ B = 1
9) ((1 & A) \/ (B & 0)) \/ 1 = (A \/ 0) \/ 1 = A \/ 1 = 1
10) 1 \/ A & 0 = 1 \/ 0 = 1
А) музыкант, карандаш, музыка. б) выполняет команды, носитель информации, передает звук.