<span>мошк/ар/а́
</span><span>бедн/от/а́
</span><span>лист/в/а́
</span><span>уч/и́/тель/ств/о
</span><span>дет/вор/а́
</span><span>молод/ёжь/
</span><span>студе́нч/еств/о</span>
<span>Пишут так:Выбери и выпиши подряд в строчку все существительные среднего рода.должно получиться семь слов.
В итоге просмотрели до конца и нашли восьмое несклоняемое.
Ага,сейчас заменю и накатаю.В конце концов ребенок не должен за это пару хватать:)</span>
Синтаксис предложения.
Находим главные члены предложения - воспевали - сказуемое. Поэты - подлежащее.
Его - дополнение, выраженное местоимением
В стихах - обстоятельство, выраженное существительным с предлогом
Своих - определение, выраженное местоимением .{Первое просто предложение}
Композиторы - подлежащее. Слагали - сказуемое.
Песни - дополнение, выраженное существительным
О нём - дополнение, выраженное местоимением с предлогом.
Дополнение подчеркивается пунктиром
Определение - волнистой линией
Обстоятельство - точкой- тире
1. Лиственными (какими?) прилагательное
Н.ф. (какой?) лиственный
Н.п. мн.ч. тв. п.
П.п. -(прочерк)
Синтаксическая роль -(смотря какое предложение)
2. Развилистая(какая?) прилагательное
Н.ф. (какой?) развилистый
Н.п. ед.ч. ж.р. им.п
П.п. -(прочерк)
Синтаксическая роль(смотря какое предложение)
3. Деревьями(чем?) существительное
Н.ф. (Что?) деревья
Н.п. мн.ч. тв. п.
П.п. нариц., неодуш. ср.р. 2 скл.
Синтаксическая роль (смотря какое предложение)
4. Берёза(что?) существительное
Н.ф. (Что?) берёза
Н.п. ед.ч им.п
П.п. нариц. неодуш. ж.р. 1 скл.
Синтаксическая роль(зависит от предложения)
Образованный человек который много читает и во всех сферах разбирается.